北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 24.2關(guān)注農(nóng)村環(huán)境同步測(cè)試

北師大版八年級(jí)下冊(cè)生物 24.2關(guān)注農(nóng)村環(huán)境同步測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的敘述中，不正確的是（ ）A人類合理開(kāi)發(fā)和利用資源B使再生性資源能保持其再生能力C生物圈的各種資源是取之不盡、用之不竭的D非再生性資源不致過(guò)度消耗并得到補(bǔ)充2 . 下列做法中，忽視了食品安全的是（ ）A購(gòu)買食品時(shí)注意是否有企業(yè)食品生產(chǎn)許可圖標(biāo)B關(guān)注食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期C切生菜和熟食的砧板及刀具混用D食用清水沖洗過(guò)的新鮮蔬菜、水果3 . 人類的哪些活動(dòng)會(huì)使水域環(huán)境遭到破壞？（ ）A向水域中排放生活污水B向水域中排放各種工廠污染物C農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流進(jìn)水體D以上三項(xiàng)都是4 . 綠化祖國(guó)，從我做起！某校生物小組同學(xué)進(jìn)行了“綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)”，他們?cè)O(shè)計(jì)方案時(shí)不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）A可到圖書(shū)館查閱有關(guān)園林學(xué)的書(shū)籍B種植的花卉要結(jié)合季節(jié)開(kāi)花綜合選擇C教學(xué)樓臨窗處選擇種植高大的喬木D選擇種植可吸收有害氣體的綠化樹(shù)種5 . 下列由二氧化碳排放導(dǎo)致的問(wèn)題是A酸雨B臭氧層破壞C溫室效應(yīng)D大氣污染6 . 下列有關(guān)保護(hù)生物圈的敘述中，正確的是（ ）A生態(tài)環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)等是保護(hù)生物圈的前提B大量捕食青蛙、野雞、蛇等野生動(dòng)物C把森林、草原、荒山等都開(kāi)墾成農(nóng)田D工業(yè)和生活廢水不經(jīng)過(guò)處理就向外排放7 . 你認(rèn)為下列哪些現(xiàn)象與沙塵暴的形成有關(guān)（ ）A將草原開(kāi)墾為耕地，多種地打糧食為國(guó)家作貢B大力開(kāi)發(fā)草原資源，在草原上大量挖中藥材C大力發(fā)展牧業(yè)生產(chǎn)，多放養(yǎng)羊群，提高草原的經(jīng)濟(jì)效益D以上三項(xiàng)都是8 . 小明在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霧霾措施中，不合理的是（ ）A擴(kuò)大綠化面積B發(fā)展公共交通C增加火力發(fā)電D嚴(yán)禁焚燒秸稈9 . 下列不屬于破壞生態(tài)平衡的人為因素的是（ ）A過(guò)度砍伐森林B大肆捕捉青蛙C退耕還林D大量使用化肥農(nóng)藥10 . 下列不屬于保護(hù)環(huán)境的措施是（ ）A回收舊紙張、舊報(bào)紙B綠色出行、低碳生活C垃圾分類處理D毀林開(kāi)荒11 . 數(shù)百年前我國(guó)黃土高原有茂密的森林和無(wú)邊的草原，現(xiàn)在卻消失了，到處是溝壑縱橫，荒山禿嶺。主要原因是（ ）A北方寒流長(zhǎng)期侵襲，植被無(wú)法生存B人類過(guò)度開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡C地殼的頻繁運(yùn)動(dòng)D長(zhǎng)期干旱，植被死亡二、多選題12 . 關(guān)于植樹(shù)造林對(duì)空氣質(zhì)量影響的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A吸附塵埃，減少霧霾B降低空氣的濕度C保持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)穩(wěn)定D引起溫室效應(yīng)三、綜合題13 . 北京奧林匹克公園南區(qū)建有一個(gè)人工濕地，為公園增添了充滿野趣的美麗景觀，同時(shí)也改善了公園中的水質(zhì)。生物小組同學(xué)調(diào)查了這里的生物種類，結(jié)果如下。類別植物昆蟲(chóng)兩棲動(dòng)物鳥(niǎo)類常見(jiàn)物種蘆葦、菖蒲絲帶鳳蝶、蝗蟲(chóng)林蛙蒼鷺、黑水雞（1）在濕地生態(tài)系統(tǒng)的成分中，蘆葦、菖蒲等植物屬于_，他們通過(guò)_作用合成有機(jī)物，是動(dòng)物的食物來(lái)源。該濕地生態(tài)系統(tǒng)中除上表中的生物成分外，還包括非生物環(huán)境和_后者是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，在污水處理中起重要作用。（2）如圖為蘆葦，蘆葦開(kāi)花后經(jīng)傳粉和受精，_發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，這種生殖方式為_(kāi)生殖。如圖所示，蘆葦?shù)腳上有芽，芽也可發(fā)育成新的植株。（3）蘆葦?shù)母粌H能直接吸收水和_，還為微生物分解污水中的_提供了良好的環(huán)境條件，以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用。人工濕地中鋪著碎石等基質(zhì)，碎石間留有空隙，透氣性較好，這有利于根部細(xì)胞的_作用。（4）絲帶鳳蝶是北京最常見(jiàn)的蝴蝶之一，其生殖發(fā)育過(guò)程具有不食不動(dòng)的蛹期，屬于_（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育，其幼蟲(chóng)期因外骨骼不能隨身體長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，有_現(xiàn)象。（5）蒼鷺、黑水雞等鳥(niǎo)類有筑巢、孵卵、育雛等行為，這些行為屬于_（先天性行為/學(xué)習(xí)行為），這些行為有助于提高后代的成活率。（6）為維持、保障人工濕地長(zhǎng)期穩(wěn)定地正常運(yùn)行，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖莀。a人工濕地可凈化污水，但還需控制污水排放，以免超出其凈化能力b蝗蟲(chóng)對(duì)濕地水生植物危害較大，可采取噴灑殺蟲(chóng)劑的方式避免蝗災(zāi)c生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，要保護(hù)濕地中動(dòng)植物d可在濕地附近立標(biāo)語(yǔ)，向公眾宣傳濕地的作用，倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境14 . 電視劇永遠(yuǎn)的田野給我們講述了：由于望海村對(duì)向海自然保護(hù)區(qū)的破壞，有關(guān)部門決定將望海村從行政區(qū)劃中撤掉。村主任黃榆帶領(lǐng)全村人吹響了保衛(wèi)家園的號(hào)角。退耕還林，栽樹(shù)種草，嚴(yán)懲亂砍濫伐、偷獵者。向海又恢復(fù)了它的美麗。（1）望海村人為保衛(wèi)家園，？（2）在你生活的周圍，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞的因素有哪些？（3）作為中學(xué)生的你準(zhǔn)備為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做點(diǎn)什么呢？15 . 下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完善。_。_。_。_。_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多選題1、三、綜合題1、2、3、