《(淮安專版)2020中考化學復習方案 專項11 中和反應及探究試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(淮安專版)2020中考化學復習方案 專項11 中和反應及探究試題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專項(十一) 中和反應及探究
|典題訓練|
1.下列關于“酸和堿的中和反應實驗”(如圖G11-1)的說法中,正確的是 ( )
圖G11-1
A.若不使用酚酞,HCl就無法和NaOH反應
B.酚酞由紅色變無色,說明發(fā)生了中和反應
C.滴加酚酞前溶液為無色,加入稀鹽酸后溶液仍無色,說明沒有發(fā)生反應
D.若將酚酞換成石蕊,則不能達到實驗目的
2.室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質質量變化如圖G11-2所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析正確的是 ( )
圖G11-2
A.a點溶液中只有一種溶質
B.b點溶液中滴加紫色石蕊試
2、液,溶液變藍
C.d點溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO42-、H+
D.c點燒杯內(nèi)液體的pH大于7
3.
圖G11-3
[2019·常州]中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用如圖G11-3所示裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程,并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況,得到圖G11-4甲和乙。
圖G11-4
(1)燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為 。?
(2)儀器A中溶液的溶質是 (填化學式)。?
(3)乙中V的數(shù)值最接近 (填“6”“12”或“16”)。?
(4)下列說法錯誤的是 (填字母)。
3、?
A.圖甲中b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOH
B.取圖甲中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C.圖甲中c→d所示溶液中NaCl的質量不斷增加
D.圖乙中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應
4.探究酸和堿能否發(fā)生反應
方案1:甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由 色變成無色。甲同學得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。?
方案2:乙同學取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9。乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結論:酸和堿能發(fā)生反應。
交流討論:大家同意甲同學的結論,對乙同
4、學的實驗過程提出質疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認為,乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須 (填“小于”或“小于或等于”)7才能證明酸和堿能發(fā)生反應。?
5.[2019·雅安]某化學興趣小組用實驗室常用藥品(或溶液)對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。
[知識卡片]
氯化鈉溶液顯中性;氯化銅易溶于水。
[實驗探究]
(1)方案Ⅰ:某同學先向試管中加入約2 mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色。
①實驗結論:
5、 。?
②從微觀的角度分析,該反應的實質是? 。?
③在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的可能原因:?? (用化學方程式表示)。?
(2)方案Ⅱ
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結論
取2 mL NaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條
若?
稀鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象
NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應
[實驗反思]
(3)另有同學提出方案Ⅱ不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是
6、 。?
(4)除以上方案外,下列哪些物質單獨使用,也能證明“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應” (填字母)。?
A.銅片 B.pH試紙
C.氧化銅 D.紫色石蕊試液
【參考答案】
1.B
2.A [解析]a點時,反應沒有開始,溶液中只有一種溶質H2SO4,故A正確;稀硫酸與Ba(OH)2反應生成硫酸鋇沉淀和水,溶質質量減小,b點溶液中有硫酸,滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,故B錯誤;完全反應后繼續(xù)加Ba(OH)2溶液到d點,d點溶液中有較多的Ba2+、OH-,無SO42-、H+,故C錯誤;稀硫酸與Ba(OH)2反應生成硫酸鋇沉淀和水,溶質質量減小
7、,完全反應時,溶質質量為0,c點恰好完全反應,燒杯內(nèi)液體的pH=7。
3.(1)NaOH+HClNaCl+H2O
(2)HCl (3)12 (4)C
[解析](1)燒杯中發(fā)生的反應是氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為NaOH+HClNaCl+H2O。(2)從反應的pH變化圖像可知,一開始溶液的pH大于7,故呈堿性,因此燒杯中為氫氧化鈉溶液,儀器A中為稀鹽酸,溶質為氯化氫,化學式為HCl。(3)從圖乙中可以看出,當體積為V時溫度不再升高,也就是兩者剛好完全反應,此時溶液的pH為7,從圖甲可以判斷出此時鹽酸的體積為12 mL。(4)從圖甲可以看出b點時燒杯中的溶液pH大于
8、7,故溶液中的溶質為生成的氯化鈉和過量的氫氧化鈉;圖甲中d點時鹽酸過量,溶液中的溶質為生成的氯化鈉和過量的氯化氫,加熱蒸干,因為鹽酸具有揮發(fā)性,氯化氫氣體會逸散到空氣中,剩余固體只含有氯化鈉,為純凈物;圖甲中c點時,溶液的pH等于7,呈中性,此時兩種物質恰好完全反應,再向燒杯中滴加稀鹽酸,溶質氯化鈉的質量不再增加;圖乙中e→f的溫度逐漸升高是因為鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應。
4.方案1:紅
方案2:小于或等于
5.(1)①NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應
②H+和OH-反應生成水分子(或H++OH-H2O)
③2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,Na2CO3+2HCl2
9、NaCl+CO2↑+H2O
(2)有氣泡產(chǎn)生
(3)稀鹽酸量不足的情況下,也無明顯現(xiàn)象
(4)BD
[解析](1)①在滴入酚酞試液的試管中逐滴加入稀鹽酸,當溶液由紅色恰好變?yōu)闊o色時,說明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應;②從微觀角度看,酸堿反應的實質是酸中的H+和堿中的OH-反應生成水分子;③NaOH溶液易吸收空氣中的CO2生成Na2CO3,加入稀鹽酸后,會生成二氧化碳氣體而觀察到有少量氣泡產(chǎn)生。(2)當稀鹽酸過量時,加入鎂條能與之反應生成氫氣,則會看到有氣泡產(chǎn)生。(3)當稀鹽酸的量不足時,加入鎂條也沒有明顯的實驗現(xiàn)象,所以該方案不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。(4)銅片與NaOH溶液和稀鹽酸均不反應,無法證明NaOH溶液或稀鹽酸有剩余;pH試紙、紫色石蕊試液遇NaOH溶液和稀鹽酸會呈現(xiàn)不同顏色,可說明反應后的溶液是呈酸性還是堿性,以此判斷是否恰好完全反應;氧化銅能與稀鹽酸發(fā)生反應,若NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,則加入氧化銅無明顯現(xiàn)象,但當稀鹽酸的量不足時,加入氧化銅也無明顯現(xiàn)象,無法判斷是否恰好完全反應。