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1、四年級體育上冊 第七冊 第二十三課 蹲距式跳遠教案
學習階段：水平二
學習目標：在練習中培養(yǎng)學生勇敢果斷和虛心學習的精神作風，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領。
學習內容：蹲距式跳遠
學習步驟：
情景導入
教師活動：1.針對學生前幾天出操的情況，對學生隊列行進中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。
2.在提出要求后，組織學生進行隊列常規(guī)練習。
學生活動：1.在老師語言的驅使下，積極上進，飽滿地進行隊列常規(guī)練習。
2.嚴肅認真地隨音樂進行廣播操練習。
組 織：練習隊型如圖
2、
重 點：踏跳快速有力
難 點：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸
教師活動：1.組織學生進行網(wǎng)魚游戲并帶領學生活動好全身各個關節(jié)。
2.講解示范跳躍的動作方法和要領要求。
3.組織學生每人進行1—2次的跳躍練習。
4.男女兩人，找人搭配進行比賽性的跳躍練習，練習中能夠積極比拼，相互觀察學習。
5.男女分等級進行跳躍練習，驅動學生的積極性和上進心。
學生活動：1.在游戲中，能夠團結一致/積極靈活躲閃，爭取最后的勝利。
2.認真
3、聆聽觀察老師的講解示范，積極進行嘗試性練習。
3.積極果敢進行兩人間的比試，做到即比拼又相互團結學習。
4.為自己能夠獲得在班級中有一個好的名次，拼搏到底。
組 織：如圖：
xxxxxxx
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總結經驗、追求更快的進步
教師活動：集合隊伍，詢問學生這節(jié)課你們都有哪些收獲？
學生活動：回顧課堂過程，回想該次課所學內容，并且有一種自我滿足感。
組 織：四列橫隊
場地器材：田徑場一片 沙坑一個
課后小結：同學們的起跳動作很好,但是收腿動作不是很理
附送：
2019-2020年四年級體育上冊 第七
4、冊 第二十九課 長繩和短繩教案
學習階段：水平二
學習目標： 掌握長繩的集體合作練習和短繩的個體的成績創(chuàng)造.
學習內容：長繩和短繩
學習步驟：
一、 常規(guī)練習
教師活動：1.組織隊列練習,提出要求
2.巡回指導
3.講解游戲<角力>的方法,示范.提出要求
4.組織小游戲<角力>
學生活動：1.自主的進行隊列練習
2.認真聽教師的講解
3.自主的進行游戲
組 織：小組的練習
二、 集體的練習
教師活動：1.教師提出練習長繩的要求.
2.分小
5、組進行練習
3.教師巡回指導,參與比賽
學生活動：1.認真的體會教師提出的練習要求
2.自主的進行練習
3.在歡樂中完成練習
組 織：小組練習
三、 合作探究
教師活動：1.教師提出要求,分發(fā)短繩
2.組織學生進行練習
3.組織進行一分鐘的短繩練習
4.組織學生進行短繩擺造型
5.組織學生進行短繩雙飛的練習.
學生活動：1.理解教師的要求
2.自主的進行練習
3.完成一分鐘的短繩的練習
4.發(fā)揮想象擺出自己的各種自己喜愛的造型
5.積極的練習雙飛
組 織：自由練習
場地器材：
課后小結：在練習長繩的時候,連接的不是很好.
四年級體育上冊 第七冊 第二十三課 蹲距式跳遠教案
