《吉林省白城市通榆縣第八中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省白城市通榆縣第八中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
點(diǎn)擊新目標(biāo)
1、記?。耗媳睉?zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間、根本原因、導(dǎo)火線；記住戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中頒布的重要文件《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》
2、分析南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因，《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用；分析并概述南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和性質(zhì)
3、評(píng)價(jià)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用
課前小熱身
1、通讀美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)全文，把你認(rèn)為的重點(diǎn)知識(shí)勾劃出來(lái)，并圈點(diǎn)出關(guān)鍵詞語(yǔ)，并把你在預(yù)習(xí)中遇到的疑惑做好批注。
2、完成下面的知識(shí)建構(gòu)
美 根本原因：_________________
2、___
原因：
國(guó) 導(dǎo)火線：____________________。
南 爆發(fā)：_____年，南方挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
過(guò)程 轉(zhuǎn)折：1862年，林肯政府頒布的《________》、《 __________》
北 結(jié)束
性質(zhì)：__________________
戰(zhàn)
廢除了______________制度；基本解決了農(nóng)民的 ______問(wèn)題
爭(zhēng) 影響 掃清了___
3、______進(jìn)一步發(fā)展的障礙。
為美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展超過(guò)英、法等國(guó)創(chuàng)造了條件。
3、師生交流知識(shí)建構(gòu)完成情況：
課堂進(jìn)行時(shí)
故事導(dǎo)入：
亞伯拉罕.林肯在當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)前，曾經(jīng)擔(dān)任軍隊(duì)里的一名士官。他所在部隊(duì)的上司是個(gè)只有4.3英尺高的矮上校，林肯的個(gè)子卻很高。訓(xùn)練時(shí)，林肯時(shí)常彎下腰，以便注意上校發(fā)出的號(hào)令。矮上校不喜歡手下人彎腰駝背，于是常要矯正林肯的姿勢(shì)：“林肯，把頭抬高，再抬高些！”“是！上校！”林肯應(yīng)道?！案邆€(gè)子，抬起頭！”上校又喊著。林肯忍不住委屈地問(wèn)：“我是不是要經(jīng)常保持高姿勢(shì)？”“是的，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。”“那么，”
4、林肯一臉苦笑地說(shuō)：“再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)你了?！?
今天我們要學(xué)習(xí)的就是與這位幽默風(fēng)趣的總統(tǒng)的相關(guān)歷史，同學(xué)們知道他在美國(guó)歷史上有著怎樣的歷史地位，為美國(guó)人民立下了怎樣的汗馬功勞嗎？
2、學(xué)習(xí)新課
過(guò)渡：通過(guò)剛才同學(xué)們的預(yù)習(xí)，今天我們要走進(jìn)的是美國(guó)歷史上的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，下面我們一起探討以下重要的問(wèn)題：
★南北戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因
獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后南北方分別發(fā)展的是什么樣的經(jīng)濟(jì)？這兩種經(jīng)濟(jì)制度在美國(guó)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生了什么樣的矛盾？
北方經(jīng)濟(jì)制度：（ ） 不可調(diào)和
5、 矛盾（爭(zhēng)奪勞動(dòng)力和市場(chǎng)等） 戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
南方經(jīng)濟(jì)制度：（ ）
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是___________________________。
★《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的作用
材料一：“《宅地法》規(guī)定，只要交納10美元的手續(xù)費(fèi)，所有美國(guó)人都可以得到西部的一塊土地，連續(xù)耕種5年后，這塊土地就成為他的私人財(cái)產(chǎn)?！?
材料二：“《解放黑人奴隸宣言》宣布：解放黑奴，廢除叛亂各州的奴隸制，允許黑人參加北方軍隊(duì)。
問(wèn)：在人民群眾的推動(dòng)下，林肯政府于頒布了《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》。法令對(duì)戰(zhàn)局有什么樣的作用？為什么會(huì)迅速扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局？宣言有
6、什么局限性？
★美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的重大意義和性質(zhì)是什么？為什么說(shuō)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次資產(chǎn)階級(jí)革命？（與獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)比較）
獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的目的：____________________________________。
結(jié)果：__________________。
性質(zhì)：____________________________________。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因：__________________。
目的：__________________。
結(jié)果_____________________。
通過(guò)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的比較得出，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的
7、性質(zhì)是__________________。意義是_________________________________________________。
★評(píng)價(jià)歷史人物林肯：（他的偉大歷史功績(jī)是什么）
3、課后小結(jié)：原因 爆發(fā) 轉(zhuǎn)折 結(jié)束 性質(zhì) 意義
課后談收獲：我記住了：____________________________________。
檢測(cè)案1、 “美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙?！边@一障礙是( ）
A．英國(guó)殖民統(tǒng)治 B．黑人奴隸制度 C．封建統(tǒng)治 D．外敵入侵
2、 戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生的美國(guó)，又不斷通
8、過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)“受益”，有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為其成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ）
A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C. 第一次世界大戰(zhàn) D. 第二次世界大戰(zhàn)
3、有人說(shuō)，華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，林肯拯救了美國(guó)。下列屬于“林肯拯救了美國(guó)”的原因是
A．林肯發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，加強(qiáng)了美洲與世界其他地區(qū)不同民族間的聯(lián)系
B．林肯發(fā)表《獨(dú)立宣言》，結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治
C．林肯捍衛(wèi)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度
D．林肯實(shí)行了新政，使美國(guó)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)
4、關(guān)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的表述正確的是（ ）
①1861年南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn) ②戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》
③戰(zhàn)爭(zhēng)以南方勝利告終 ④它是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
吉林省白城市通榆縣第八中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
