《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校八年級歷史下冊 第9課 改革開放導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校八年級歷史下冊 第9課 改革開放導學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課 《改革開放》
一、【內(nèi)容標準(2020版)】
掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行及其作用和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容;認識到改革開放對中國的崛起所起的重大作用。
二、【知識整理】
對內(nèi)改革(包括農(nóng)村和城市)
1、 農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
(1)目的:調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性, 。
(2)措施: 年, 率先實行分田包產(chǎn)到戶,自負盈虧,極大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,隨后,在中央的指導下,農(nóng)村逐步實行以
(3)作用:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展,
2、 ,
也迅速發(fā)展,為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
2、城市改革——國有企業(yè)改革
(1)時間: 年
(2)內(nèi)容①:把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以______________為主體的______ __ 共同發(fā)展;
②對國有企業(yè)實行______________ ,逐步擴大企業(yè)的 ,
實行__________________;
③實行_______ ______________ __為
3、主多種分配方式并存的制度。
(3)深化:1992年,黨的十四大提出建立
3、對外開放——深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立
( 1 )背景:黨的十一屆三中全會以后,對外開放開始起步。
( 2 )對外開放的目的:為了吸收僑資、外資,引進 和 ,進行現(xiàn)代化建設(shè)。
(3)形成 ( 、 、 、 ) —— —— —— ,這樣一個全方位、多層次,寬
4、領(lǐng)域的對外開放格局。
三、【合作探究,釋疑解惑】
回顧改革開放30年的成就,請你談一談對我國改革開放政策的認識和評價。
四、【學以致用,舉一反三】
1.春聯(lián)往往折射著一個時代的社會風貌。1974年春聯(lián):過年只有兩斤米,壓歲并無一分錢。1980年春聯(lián):過年儲米十余擔,壓歲存款上千元。1980年春聯(lián)所反映的社會現(xiàn)象與1974年相比發(fā)生了顯著變化,這是由于(? )
A.《中華人民共和國土地改革法》的實施 B.《中華人民共和國憲法》的頒布
C.人民公社化運動的開展 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制
5、的實行
2、"一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈”,這句歌詞指的是 (? )
A、在深圳、珠海搞特區(qū)試點????????B、開放沿海港口城市廣州
C、建海南省作為最大的經(jīng)濟特區(qū)??????D、開放沿海港口城市上海
3、有一座城市,它是1980年我國建立的第一個經(jīng)濟特區(qū),被譽為“一夜崛起之城”,這座城市是( )
A、汕頭 B、深圳 C、珠海 D、廈門
4、實行對外開放的最終目的是( )
A.引進外國資金 B.引進外國技術(shù) C.學習外國管理經(jīng)驗? D.促進我國現(xiàn)代化建設(shè)
5、改革開放后,逐漸形成了一
6、個全方位.多層次.寬領(lǐng)域的對外開放格局,對這個格局表述正確的是( )
A.經(jīng)濟特區(qū)---沿海開放城市---經(jīng)濟三角洲---沿海經(jīng)濟開放區(qū)?
B.經(jīng)濟特區(qū)---沿海開放城市---沿海經(jīng)濟開放區(qū)---內(nèi)地
C.沿海開放城市---經(jīng)濟特區(qū)---沿海經(jīng)濟開放區(qū)---內(nèi)地
D.經(jīng)濟三角洲---經(jīng)濟特區(qū)---沿海經(jīng)濟開放區(qū)---內(nèi)地
6、(2020年徐州)中共十一屆三中全會后,中國打開封閉的國門走向世界。下列屬于我國對外開放的窗口和擴大開放的窗口是(? )
A.深圳 廈門??????? B.深圳????上海浦東???? C.珠海??????香港???? D.汕頭 澳門
7、材料解析題:
材料一:山東有個社員說“生產(chǎn)責任制真神,俺社才搞了一年,農(nóng)民就開始顯富了。”
材料二:鄧小平說:“特區(qū)是個窗口,是技術(shù)的窗口,管理的窗口,知識的窗口,也是對外開放的窗口”
結(jié)合自己所學知識,回答下列問題:
(1)兩則材料反映了我國怎樣的對內(nèi)對外政策?這個政策是在哪次會議上做出決定的?
(2)材料一中的“生產(chǎn)責任制”指的是什么?
(3)材料二中的“特區(qū)”,在我國最早的有哪些?