（北京專用）2022年高考生物一輪復(fù)習 第一篇 解題模板篇 2 過程圖解類練習

（北京專用）2022年高考生物一輪復(fù)習 第一篇 解題模板篇 2 過程圖解類練習題型解讀解題模板典例1.如圖所示為甘蔗某一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列相關(guān)說法正確的是()A.過程所需葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光B.過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程只發(fā)生在線粒體中C.過程產(chǎn)生H,過程消耗H,過程既產(chǎn)生H也消耗HD.若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會增加解題思路解析圖中為光反應(yīng)、暗反應(yīng)、呼吸與ATP的應(yīng)用。過程所需的色素中,葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光,A錯誤;暗反應(yīng)過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì),有氧呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,B錯誤;光反應(yīng)產(chǎn)生H,暗反應(yīng)消耗H,有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生H,有氧呼吸第三階段消耗H,C正確;甘蔗個體中只有葉肉細胞進行光合作用,而個體所有細胞都進行呼吸作用,只有甘蔗葉肉細胞的光合作用大于整個個體的呼吸作用時,甘蔗個體的干重才會增加,D錯誤。答案C2.-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖所示。此種局部麻醉藥單獨作用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是()A.從圖1中可以判斷-氨基丁酸是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)B.局部麻醉藥可以阻止Na+內(nèi)流,達到抑制興奮傳遞的效果C.辣椒素可以打開細胞膜上的相關(guān)通道,使麻醉藥通過細胞膜D.-氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合以后,會使突觸后膜上的靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唤忸}思路解析從圖1中可以看出,-氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合后,會引起突觸間隙的Cl-內(nèi)流,使突觸后膜的電位仍保持外正內(nèi)負,但膜內(nèi)外的電位差變得更大,所以突觸后神經(jīng)元受到抑制,因此可以判斷-氨基丁酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),不會使突觸后膜上產(chǎn)生動作電位,A正確、D錯誤。由圖可知,單獨使用局部麻醉藥時,麻醉藥不能通過細胞膜,是因為相關(guān)蛋白通道沒有打開,當與辣椒素共同使用時,蛋白通道打開,麻醉藥進入細胞內(nèi),又阻塞了運輸Na+的蛋白通道,使Na+無法運輸?shù)侥?nèi),從而不能形成動作電位,突觸后神經(jīng)元無法興奮,B、C正確。答案D32專練1.圖示為植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.伴隨有ATP形成的過程是b、c、dB.人體細胞中也可發(fā)生的過程有b、dC.發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、dD.在光照充足、條件適宜的情況下,a強于b,c強于d2.甲圖表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像,乙圖表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丙圖表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。下列分析不合理的是()甲A.甲圖所示的細胞只能在該動物的卵巢中觀察到B.甲圖中含有等位基因的細胞有A、B、D、F圖C.乙圖中發(fā)生Aa的分離,中發(fā)生bb的分離D.丙圖對應(yīng)圖乙中的,的基因組成為aB3.下圖表示人體核基因Y的表達過程,表示過程。下列敘述正確的()A.過程在分裂間期進行,需要解旋酶的催化作用B.過程在細胞質(zhì)中進行,需要RNA酶的催化作用C.過程在甲狀腺細胞中進行,需要核糖體參與D.過程在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行,需要ATP參與4.圖甲表示細胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程,圖乙為中心法則,表示生理過程。下列敘述錯誤的是()圖甲圖乙A.圖甲中是正在核糖體上合成多肽的過程B.圖甲中遺傳信息的流動過程發(fā)生在真核細胞中C.圖乙中的可表示圖甲所示過程D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為5.光合作用和細胞呼吸是植物體的重要生理功能,請據(jù)圖分析回答下列問題:丙(1)在甲圖的葉綠體中物質(zhì)是,乙圖中的物質(zhì)通常是。與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖乙中呼吸過程中特有的步驟是(填數(shù)字)。過程的發(fā)生場所是。 (2)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應(yīng)在圖丙裝置的燒杯內(nèi)加入,水柱的高度變化表示的是(總光合速率/凈光合速率),此時光照強度屬于變量。若要用該裝置研究CO2濃度對光合作用的影響,燒杯內(nèi)應(yīng)加入。 (3)若用丙裝置來測定溫度對植物的呼吸速率的影響,燒杯中應(yīng)該加入試劑,還要將裝置處理。為了排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,需設(shè)置對照組,對照組與實驗組的區(qū)別是。 答案精解精析2.過程圖解類1.C由底物和產(chǎn)物判斷,a、b、c、d依次為二氧化碳的固定和C3的還原、葡萄糖的氧化分解(細胞呼吸第一、二階段)、水的光解(光反應(yīng))和H的氧化(有氧呼吸第三個階段)。二氧化碳的固定和C3的還原發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,不發(fā)生在生物膜上,C項錯誤。2.B甲圖中,既有有絲分裂的細胞,又有減數(shù)分裂的細胞,雌性動物只有卵巢中的細胞具有這樣的特點;甲圖中的F處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞中無等位基因;減數(shù)第一次分裂的實質(zhì)是同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂的實質(zhì)是著絲點分裂導致姐妹染色單體分離;丙圖細胞質(zhì)均等分裂,且著絲點分裂,此細胞為極體,對應(yīng)乙圖中的,的基因組成為AAbb,則的基因組成為aaBB,產(chǎn)生的細胞的基因組成為aB。3.D依次表示轉(zhuǎn)錄、RNA的加工(剪切)、翻譯和肽鏈的加工過程。轉(zhuǎn)錄的過程需要RNA聚合酶,不需專門的解旋酶,因為RNA聚合酶兼具有解旋作用,A錯誤;RNA的加工不需要RNA酶,因為RNA在RNA酶的催化作用下會被徹底水解,B錯誤;基因存在選擇性表達,促甲狀腺激素的基因只能在垂體細胞表達,C錯誤;促甲狀腺激素屬于分泌蛋白,其加工離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的作用,該過程需要消耗ATP,D正確。4.C圖甲中分別為解旋、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,A正確;原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一場所進行,真核細胞核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在細胞核與細胞質(zhì)中,B正確;圖乙中分別為DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程,圖甲沒有DNA復(fù)制過程,C錯誤;在轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程中會發(fā)生堿基A與U的配對,D正確。5.答案(1)H葡萄糖線粒體基質(zhì)(2)CO2緩沖液或NaHCO3溶液凈光合速率無關(guān)(一系列濃度梯度的)NaHCO3溶液(3)NaOH溶液遮光死植物,其他條件相同解析(1)甲是葉綠體,是類囊體薄膜上光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),且要參與暗反應(yīng),故是H;乙中的物質(zhì)能分解成丙酮酸,通常是葡萄糖;乙中的分別是有氧呼吸第一、二、三階段,乳酸菌是厭氧型生物,只能進行無氧呼吸,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同,故圖乙中特有的步驟是;有氧呼吸的第二階段是在線粒體基質(zhì)中進行的。(2)探究溫度對光合作用的影響,需要保持二氧化碳的恒定,所以應(yīng)放入CO2緩沖液或NaHCO3溶液;水柱的高度變化表示的是凈光合速率,因為自身產(chǎn)生的氧氣可能直接被線粒體利用,這部分無法測得;若探究的是溫度對光合作用的影響,則溫度是自變量,其余的是無關(guān)變量;如果探究二氧化碳濃度對光合作用的影響,應(yīng)以一系列濃度梯度的NaHCO3溶液為自變量。(3)如果探究溫度對植物的呼吸速率的影響,應(yīng)加入NaOH溶液以吸收二氧化碳,還應(yīng)對裝置進行遮光處理,以避免光合作用的影響;要排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響,應(yīng)設(shè)置一組實驗放一株死植物,其他條件相同,以此作為對照組。