人教版2019版七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)第二單元第三課《世界大家庭》同步練習(xí)B卷

人教版2019版七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)第二單元第三課世界大家庭同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 主要流傳于亞洲東部、東南部的宗教是（ ）A基督教BC佛教D印度教下面圖1和圖2圖幅相同。據(jù)此回答56題。2 . 小明家在小華家的哪個(gè)方向（ ）A. 東南B. 正東C. 東北D. 西北3 . 從小華家到小明家與從小李家到小宋家的距離相比（ ）A. 一樣B. 更遠(yuǎn)C. 更近D. 不能確定4 . 安第斯山區(qū)居民的主要交通工具是（ ）A羊駝B駱馬C細(xì)毛羊D牦牛5 . （題文）下列民居適應(yīng)炎熱干燥環(huán)境的是ABCD6 . 日本位于太平洋西岸，領(lǐng)土由北海道、本州、四國(guó)、九州4個(gè)大島和6 800多個(gè)小島組成，故日本又稱“千島之國(guó)”。大和民族是生活在“千島之國(guó)”上的主體民族，大和統(tǒng)一日本本土是在（ ）A3世紀(jì)B4世紀(jì)C5世紀(jì)D6世紀(jì)7 . 下列有關(guān)于一個(gè)國(guó)家領(lǐng)土的敘述，正確的是國(guó)界線以內(nèi)的（ ）A領(lǐng)陸、領(lǐng)海和領(lǐng)空B所有陸地和海域C領(lǐng)陸、領(lǐng)地和領(lǐng)空D領(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空8 . 讀如圖四種民居景觀圖，完成下題圖中四種民居的形態(tài)，與海南漢族居住地傳統(tǒng)民居最相似的是ABCD讀“兩類國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”，回答各題。9 . I類國(guó)家占世界總?cè)丝诘谋壤?，?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例很（ ）A多高B多低C少高D少低10 . 下列國(guó)家中屬于I類國(guó)家的是（ ）A澳大利亞B阿根廷C尼日利亞D巴西11 . 類國(guó)家與類國(guó)家之間在政治、經(jīng)濟(jì)等方面的商談稱為（ ）A南南合作B南北對(duì)話C南北差距D北北合作12 . 如何解決鄉(xiāng)土聚落的保護(hù)與社會(huì)發(fā)展的矛盾？下列做法最可行的是（ ）A全部保留，發(fā)展旅游業(yè)B保留有特色的，保護(hù)與發(fā)展相協(xié)調(diào)C投票決定，少數(shù)服從多數(shù)D全部拆除，重建新區(qū)二、非選擇題13 . 水上木偶戲是_民間的表演藝術(shù)。14 . 讀圖，回答下列問題：（1）人口最多的是_（填字母），是_。（2）面積居世界第四位的國(guó)家是_（填字母），是_。（3）發(fā)展中國(guó)家有_、_（填字母）（4）主要使用英語的國(guó)家有_、_、_（填字母）。15 . 國(guó)界是地圖上一國(guó)與_或公海之間的界線，它是國(guó)家_范圍的邊界國(guó)界都是國(guó)家間經(jīng)過_商定的，人為劃分的有些國(guó)家之間，以自然的_、_、湖泊為界，有些國(guó)家之間以_為界，在一定地段設(shè)立界碑、界墻、柵欄作為標(biāo)志還有一些國(guó)界，是根據(jù)歷史的、_的、_ 的等原因來劃定的16 . 巴黎處在_半球、_半球，_洲。右圖中水域是_，水域是_；國(guó)家A是_，國(guó)家B是_，國(guó)家C是_；首都a是_。17 . 下圖中，水域A是_，水域B是_；山脈是_；運(yùn)河C是_；河流是_。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、非選擇題1、2、3、4、5、