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1、第15課 獨立自主的和平外交
【課標要求】
知道和平共處五項原則的主要內容，簡述周恩來出席萬隆會議的史實。
【學習目標】
基礎知識
了??? 解
新中國外交走向成熟的過程和新中國對世界外交所作的貢獻
掌??? 握
獨立自主的和平外交政策；和平共處五項原則；“求同存異”方針；周恩來作為新中國外交家的風范和貢獻
能力訓練過程方法
識圖解圖概括表達
引導學生利用教材所給的四幅插圖，說明新中國積極主動的外交態(tài)度，獨立自主的外交思想和周恩來在建國初期的外交活動
對比鑒別
新中國和平獨立外交與舊中國屈辱外交之別
討論探索
周恩來為什么能夠改變萬隆會議的航向
情感態(tài)度價 值
2、 觀
愛國愛黨情感升華
新中國在國際上確立起獨立自主形象，是中國共產黨人與帝國主義的干涉破壞進行了復雜斗爭的結果，表現(xiàn)了中國共產黨把民族利益、國家利益放在首位的非凡氣度
注意修養(yǎng)
周恩來作為新中國外交家，具有高雅的風范，所以能夠為國家贏得榮譽、為世界和平作出貢獻。他的個人修養(yǎng)值得我們景仰和學習
【學習目標】
1.知道：獨立自主的和平外交政策、建國初期美蘇對華外交政策、和平共處五項原則、萬隆會議。
2.概括新中國成立初期的外交政策
3.對比新中國和舊中國兩種截然不同的外交政策。認識弱國無外交的道理 ，增強社會責任感，認識到是中國共產黨使中國人真正站了起來，進而培養(yǎng)學生熱愛中國共產
3、黨的情感。
【學習重點】和平共處五項原則。
【學習難點】建國初期帝國主義國家敵視中國的原因。
【學習方法】分析資料、講述故事、合作探究
【自主學習】
1．1953年底，_______在接見印度代表團時，首次提出按照互相尊重___________、互不侵犯、_______________、平等互惠、__________五項原則，作為處理兩國關系的原則。
2．和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家接受，成為處理國與國之間關系的__________。
【合作探究】
1.和平共處五項原則是在什么情況下提出來的？（ 新中國剛建立時，奉行什么樣的外交政策？首先與中國建
4、交的是哪個國家？ 當時美國怎樣在外交上對付中國？）
2.萬隆會議的主題是什么？遇到了什么困難？周恩來與哪兩國總理發(fā)表聯(lián)合聲明，提出和平共處五項原則？
3.和平共處五項原則的具體內容是什么？有何意義？
4.新中國和舊中國的外交成就和外交地位有何不同？為什么？
【重、難點解析】
和平共處五項原則提出的重大意義：
①和平共處五項原則的提出，在國際社會產生了深遠的影響。和平共處五項原則一提出，就得到國際社會的廣泛響應，越來越多的國家表示贊同這五項原則，至今已有一百多個國家在與中國簽訂的雙邊關系文件中確認了和平共處五項原則。
②和平共處五項原則的提
5、出，是我國獨立自主外交政策的完整體現(xiàn)，標志著新中國外交政策的成熟。
和平共處五項原則簡稱“五項原則”。這些原則現(xiàn)已為世界許多國家所接受，被認為是處理社會制度不同或相同的國家之間相互關系的基本原則，是現(xiàn)代國際法的重要內容。
【課堂小結】
請你歸納和回憶本節(jié)所學內容，認真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。
【當堂檢測】
1.下列關于和平共處五項原則的表述不準確的是 （ ）
A.在國際上產生很深遠的影響 B.成為處理國與國之間關系的基本準則
C.在與印度等國家的交往中多有體現(xiàn) D.只適用于亞非拉發(fā)展中國家
2.2020年新年
6、來臨之時，胡錦濤主席發(fā)表了題為《攜手建設持久和平、共同繁榮的和諧世界》的新年賀詞，引起了國際社會的普遍關注。這與20世紀50年代中國提出的哪一原則的基本思想保持了一致？ （ ）
A．一國兩制 B．民族區(qū)域自治 C．和平共處五項原則 D．科教興國戰(zhàn)略
3.周恩來首次提出和平共處五項原則是在 （ ）
A．1953年 B．1955年 C．1971年 D．1972年
4.我們“是來求同而不是來
7、立異的”，這是周恩來總理說于 （ ）
A.訪問印度和緬甸時 B．日內瓦國際會議上
C．萬隆會議上 D． 第26屆聯(lián)合國會議上
5、下列不屬于和平共處五項原則的是 （ ）A．互相尊重領土主權 B．獨立自主 C．互不侵犯 D．平等互惠
【學習反思】
【練習鞏固】
完成填充圖冊、練習冊
八年級歷史下冊 第15課 獨立自主的和平外交導學案（無答案） 新人教版
