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1、季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 30 網(wǎng)上拜年教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中7個(gè)。
2.能力目標(biāo):正確、流利地朗讀課文。
3.情感目標(biāo):初步了解因特網(wǎng)的知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。
2.了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)安排:
三課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、談話(huà)導(dǎo)入新課。
在我們中國(guó),有個(gè)最熱鬧最喜慶的節(jié)日——春節(jié),每年大年初一我們都要給親朋好友拜年,拜年的方式有很多種,小朋友你們知道有哪些拜年的方式嗎?請(qǐng)生說(shuō),板書(shū):拜年 (拜
2、:左邊第一筆是平撇,第二、三筆的橫略向上斜,不要多些一橫,第四筆為豎撇;右邊是四橫加一豎。)
今天呀,我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一種新型的拜年方式,網(wǎng)上拜年 補(bǔ)全課題 請(qǐng)生讀課題 重點(diǎn)書(shū)寫(xiě) “網(wǎng)”外面的同字框稍大,里邊是兩個(gè)撇、點(diǎn)。
網(wǎng)上拜年?真是件新鮮事,網(wǎng)上怎樣拜年的呢?讓我們一起去見(jiàn)識(shí)一下這種新型的拜年方式吧!
二、板書(shū)課題,初步感知課文。
1.教師適時(shí)板書(shū)課題。
2.聽(tīng)錄音范讀課文,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)本文講了一件什么事。
三、投影出示生字,練習(xí)讀詞、識(shí)字。
1.投影出示生字詞,自由讀。
2.指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音,議議那些字需要注意。
3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
4.先讓學(xué)生看看每個(gè)字的占格,
3、再同桌之間議一議。
5.學(xué)生描紅,再書(shū)寫(xiě)。
6.輔導(dǎo)較難寫(xiě)的字的正確寫(xiě)法。
四、指名上黑板書(shū)寫(xiě),教師校正錯(cuò)誤的寫(xiě)法。
五、學(xué)生自由讀課文。
六、認(rèn)讀二類(lèi)生字。
第二課時(shí)
一、鞏固舊知。
1.指名聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課生字。
2.說(shuō)出“發(fā)”“曲”的兩種讀音。
二、新授,學(xué)習(xí)認(rèn)讀字。
1.出示認(rèn)讀字,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀。
俊 屏 幕 集 怒 氛 達(dá) 祝 福
2.學(xué)生相互交流認(rèn)讀方法。
3.對(duì)抗賽式讀,開(kāi)火車(chē)式讀。
4.教師指導(dǎo)、糾錯(cuò)。
三、學(xué)習(xí)課文,感知課文內(nèi)容。
1.教師有感情地朗誦課文。
2.整理課文,數(shù)數(shù)課文有多少個(gè)自然段。
3
4、.逐段分析出課文內(nèi)容,積累下列詞語(yǔ)。
俊美 屏幕 集子 心花怒放 氣氛 表達(dá) 祝福
4.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同探討。
(1)“電子郵件”是什么呢?
電子郵件是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送的一種文字信息。
(2)“心花怒放”是什么意思呢?
“心花怒放”的意思是形容高興極了,課文中指全家人聽(tīng)了爺爺?shù)匿撉倜?,非常高興。
(3)“因特網(wǎng)讓我們貼的更近了?!笔鞘裁匆馑??
因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)的快捷與便利讓人與人之間的時(shí)間和空間縮短了,人們可以通過(guò)因特網(wǎng)展開(kāi)視頻對(duì)話(huà),所以說(shuō)因特網(wǎng)讓我們貼得更近了。
四、課堂拓展。
1.利用假日的時(shí)間,讓家長(zhǎng)帶著自己去網(wǎng)上看一看,認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)。
5、2.有條件的,也可以試一試在電腦上制作賀卡。
3.春節(jié)快到了,你怎么給親友送去祝賀呢?想一想,然后做一做。
五、總結(jié)全文,指導(dǎo)解讀。
1.互相讀,比比誰(shuí)讀得好。
2.默讀。
六、總結(jié)
隨著科學(xué)的日益發(fā)展,我們的生活變得更快捷、方便了,因特網(wǎng)讓我們走得越來(lái)越近!
網(wǎng)上拜年
因特網(wǎng)
(快捷、方便)
爺爺——————我
貼近
六、你能畫(huà)一張漂亮的賀卡嗎?
附送:
2019年(秋)季版)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 30 網(wǎng)上拜年(1)教案 湘教版
1教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中7個(gè)。
2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。
3.了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
2學(xué)情分析
6、
本班32人,都是農(nóng)村孩子,而且年紀(jì)尚小,因此對(duì)互聯(lián)網(wǎng)還不是很了解。教學(xué)本課時(shí),我先注重讓孩子們了解互聯(lián)網(wǎng)是什么,進(jìn)而理解課文內(nèi)容;并且引導(dǎo)孩子們?cè)谝院蟮纳钪姓_利用互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)孩子們對(duì)科技知識(shí)的興趣。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。
2.了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣。
4教學(xué)過(guò)程
4.1 第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中7個(gè)。
2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。
3.了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)
會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。
4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)
了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣。
4
7、.1.4教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【講授】網(wǎng)上拜年
一、鞏固舊知。
1. 指名聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課生字。
2. 說(shuō)出“發(fā)”“曲”的兩種讀音。
二、新授,學(xué)習(xí)認(rèn)讀字。
1. 出示認(rèn)讀字,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀。
俊 屏 幕 集 怒 氛 達(dá) 祝 福
2.學(xué)生相互交流認(rèn)讀方法。
3.對(duì)抗賽式讀,開(kāi)火車(chē)式讀。
4.教師指導(dǎo).糾錯(cuò)。
三、學(xué)習(xí)課文,感知課文內(nèi)容。
1.教師有感情地朗誦課文。
2.整理課文,數(shù)數(shù)課文有多少個(gè)自然段。
3.逐段分析出課文內(nèi)容,積累下列詞語(yǔ)。
俊美 屏幕 集子 心花怒放 氣氛 表達(dá) 祝福
4. 學(xué)生質(zhì)疑,師生共同探討。
(1)“電子郵件”是什么呢?
電子郵件是通過(guò)
8、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送的一種文字信息。
(2)“心花怒放”是什么意思呢?
“心花怒放”的意思是形容高興極了,課文中指全家人聽(tīng)了爺爺?shù)匿撉倜?,非常高興。
(3)“因特網(wǎng)讓我們貼的更近了。”是什么意思?因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)的快捷與便利讓人與人之間的時(shí)間和空間縮短了,人們可以通過(guò)因特網(wǎng)展開(kāi)視頻對(duì)話(huà),所以說(shuō)因特網(wǎng)讓我們貼得更近了。
四、課堂拓展。
1. 利用假日的時(shí)間,讓家長(zhǎng)帶著自己去網(wǎng)上看一看,認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)。
2. 有條件的,也可以試一試在電腦上制作賀卡。
3. 春節(jié)快到了,你怎么給親友送去祝賀呢?想一想,然后做一做。
五、總結(jié)全文,指導(dǎo)解讀。
1. 互相讀,比比誰(shuí)讀得好。
2. 默讀。
3. 默默
9、地讀給同桌聽(tīng)。
4.2 第二學(xué)時(shí)
4.2.1教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中7個(gè)。
2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。
3.了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
4.2.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)
會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,掌握本課的生字詞
4.2.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)
學(xué)寫(xiě)賀卡
4.2.4教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【練習(xí)】網(wǎng)上拜年
一、 看詞語(yǔ),寫(xiě)拼音。
上網(wǎng)( )(?。?拜年( ) ( ) 標(biāo)本 ( ) ( )
曲子 ( )( ) 不錯(cuò)( ) ( )
二、 比一比,再組詞。
網(wǎng)( ?。 ?biāo)( ?。 ″e(cuò)( ?。 ≠N( ?。?
岡 ( ?。×郑ā 。 ″X(qián)( ) 戰(zhàn)( ?。?
三、給多音字注音并組詞。
發(fā) 曲
四、給下面的字注音。
網(wǎng)( ?。 ?biāo)( ?。 ″e(cuò)( ?。?
五、 先讀讀課文,再寫(xiě)一寫(xiě)。
親愛(ài)的俊俊:
你的賀卡已收到,( )
爺爺
2月1日
六、 你能畫(huà)一張漂亮的賀卡嗎?