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1、第14課 “蒸汽時代”的到來
學習目標:
1、知道工業(yè)革命中的一系列發(fā)明;認識蒸汽機在大工廠生產中的作用。
2、通過英國工業(yè)革命的進程和影響,懂得“科學技術是第一生產力”、“科教興國”的道理。
學習重點和難點:
重點:瓦特改良蒸汽機對工業(yè)革命的推進和大工業(yè)生產的巨大影響
難點:工業(yè)革命在英國發(fā)生的條件;工業(yè)革命進程中各工業(yè)部門之間的相互推動,相互聯(lián)系
導入新課:
1、 講述故事《試航》,導入新課。
2、播放視頻“旅行者號”試車片段。導入新課。
自主學習:
一、珍妮機的故事
1、英國工業(yè)革命最早開始于 部門,后來 、
2、 等生產部門也紛紛發(fā)明、制造機器,有力的促進了生產的發(fā)展。人們把生產領域這種革命性的變化稱為“ ”。
2、英國工業(yè)革命開始時間: ,標志:_____________發(fā)明“ ”。
二、瓦特和蒸汽機
1、瓦特是 人,于1785年改良____________,蒸汽機在許多部門投入使用,極大地促進了大工廠生產的發(fā)展,從此,人類進入“_____ __ ”。
三、火車的誕生:
1、美國人富爾頓首先制造出了蒸汽機做動力的 。
2、1814年,英國人___________利用蒸汽機發(fā)明了____
3、______。1825年,這列名為“旅行者號”的機車在英國試車成功。此后, 迅速發(fā)展,為人們的生產和生活帶來了極大的便利。
3、工業(yè)革命的完成:1840年前后,英國 已成為工業(yè)生產的主要方式,工業(yè)革命完成。此后, 、 等國也都完成 了工業(yè)革命,世界其他國家或早或晚都進行了工業(yè)革命。
4、工業(yè)革命的影響:
(1)
(2)
(3)
合作學習:
1、 工業(yè)革命為什么最早發(fā)生在英國?
2、簡述英國工業(yè)革命的進程。
精講點撥:
工業(yè)革命最早發(fā)生在英國,是因為當時英國具備了工業(yè)革命的條件:(1)在世界范圍內英國最早確立資
4、產階級統(tǒng)治,這是英國進行工業(yè)革命的必要前提。(2)活躍的國內外商業(yè)貿易擴大了對商品的需求,手工工場已不能滿足日益增長的需求。(3)殖民掠奪為工業(yè)革命的開展積累了大量的資本。(4)英國的圈地運動,尤其是農業(yè)方式改變和農村社會變動為工業(yè)革命準備了充足的勞動力。
達標檢測:
一、 選一選:
1、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在( )
A英國 B 法國 C 美國 D 德國
2、工業(yè)革命最早產生于( )。
A 機械制造業(yè) B 采礦冶鐵業(yè) C 交通運輸業(yè) D 棉紡織業(yè)
3、成功地制造出能夠同時紡出多根棉紗
5、的紡紗車的人是( )
A 瓦特 B 凱伊 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森
4、第一次工業(yè)革命是從發(fā)明和使用( )開始的。
A 火車 B 汽船 C 機器 D 鋼鐵
5、工業(yè)革命中最重要的發(fā)明是( )
A 珍妮機 B 蒸汽機 C蒸汽機車 D汽船
6、改良蒸汽機是由( )發(fā)明的。
A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森
7、蒸汽機的發(fā)明和廣泛使用,使人類進入了( )
A蒸汽時代 B電氣時代 C鐵器時代 D信息時代
6、
8、首先造出了蒸汽機作動力的輪船的是( )
A英國人 B美國人 C法國人 D日本人
9、“旅行者號”的發(fā)明者是( )。
A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森
10、英國工業(yè)革命完成于( )前后。
A1760年 B1840年 C1825年 D1785年
11在第一次工業(yè)革命中,交通工具的革新首先始于( )。
A 英國 B 美國 C 法國 D 德國
12、第一次工業(yè)革命豐富了英國倫敦棉紡織業(yè)老板查理的生活,在當時他可以( )
7、。
A 在電燈下分析企業(yè)經營數據 B 駕駛汽車欣賞倫敦夜景
C 搭乘蒸汽機車外出考察 D 使用有線電話談生意
13、18世紀下半葉,英國發(fā)生了一場完全不同的革命,它沒有你死我活的拼殺,而是通過和平的變革,徹底改變了人們的生產和生活方式。這場變革是( )。
A“光榮革命” B英國資產階級革命 C獨立戰(zhàn)爭 D工業(yè)革命
14、蒸汽機的使用直接推動 了交通運輸工具的革新。下列交通工具因此而產生的是( )。
(1)汽船(2)汽車(3)蒸汽機車(4)飛機
A(1)(2) B
8、(1)(3) C(2)(4) D(3)(4)
15、右圖反映的是( )。
A 史蒂芬森和他的蒸汽機車
B 瓦特和他的改良蒸汽機
C 哈格里夫斯和他的珍妮機
D 富爾頓和他的蒸汽汽船
16、閱讀下列材料:
材料一:“資產階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力,比過去一切時代所創(chuàng)造的生產力還要多……”
材料二:在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風,可是二百多年前,英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革,徹底改變了人們的生產和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。
1、材料一對什么事件的評述?這一事件于何時最早產生于哪個國家?材料
9、一反映的是這一事件哪方面的影響?
2、根據材料二,列舉出兩例英國發(fā)生這場革命期間,其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨著刀光劍影和血雨腥風”的資產階級革命。
3、材料二中說這場革命徹底改變了人們的生活方式,請舉一例證明。
參考答案:
1.A 2.D 3.C? 4.C? 5.B?? 6.A? 7A 8.B?? 9.D 10.B 11.B 12.C?? 13.D 14.B 15、B
16.(1)工業(yè)革命 18世紀60年代 英國 生產力方面 。(2)美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命 (3)輪船和蒸汽機車的發(fā)明便利了人們的出行;機器的發(fā)明和廣泛
10、使用極大地提高了生產效率等等。
?拓展提升:
1、課本89頁“動腦筋”。
2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會生產力,促進了經濟的迅速發(fā)展,極大的改變了人類的生產和生活方式。但是工業(yè)革命也給人類帶來了許多負面效應和消極因素。你知道有哪些嗎?為了克服這些負面效應,你認為應該怎樣做?
知識梳理:? 政權的建立
海外貿易的發(fā)展
英國 豐富的資源和原料
(條件) 充足的勞動力
過程:輕工業(yè) 重工業(yè) 動力機 交通運輸業(yè)
(棉紡織業(yè)等) (采礦、冶金等) (蒸汽機) (汽船、火車)
工業(yè)革命
影響:
哈格里夫斯和珍妮機 瓦特和蒸汽機