《2022魯科版選修(3-1)第二節(jié)《用磁感線描述磁場》word學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022魯科版選修(3-1)第二節(jié)《用磁感線描述磁場》word學(xué)案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、高二物理 wl-1-5-2
2022魯科版選修(3-1)第二節(jié)《用磁感線描述磁場》word學(xué)案
班級:____________ 組別:____________ 組名:____________ 姓名:____________
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道什么叫磁感線。
2.知道幾種常見的磁場(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況
3.會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向。
【重點難點】
會用磁感線描述各種磁場。安培定則。各種磁感線的各向視圖
【學(xué)法指導(dǎo)】
自主合作學(xué)習(xí)、科學(xué)探究、邏輯推理等綜合運用
【知識鏈接】
地球是一
2、個巨大的磁體,其磁場強度和方向都處在不斷的變化之中。大家知道,指南針上指的南北方向與地球南北極的方向有一定的偏差,稱為磁偏角,我國北宋時期的科學(xué)家沈括早就記載了這一現(xiàn)象.指南針?biāo)傅恼狈?,與地球的正北極有11度的偏差.地球在其約45億年的歷史中,南北磁極已互換極性(南北極反向)達100多次,根據(jù)國外《自然》和《新科學(xué)》雜志的報道,一次地球磁場的反轉(zhuǎn),發(fā)生在大約12400年前。地球磁場反轉(zhuǎn)的劇變過程,對人類和生物有巨大影響.今天關(guān)于地磁理論與實驗的研究,為“大陸漂移”學(xué)說、“海底擴張”學(xué)說以及這兩者綜合而形成的“大陸板塊構(gòu)造”理論,提供了強有力的證據(jù).?
【學(xué)習(xí)過程】
知識點一:用磁感線描
3、述磁體的磁場
問題1.電場可以用電場線形象地描述,磁場可以用什么來描述呢??
問題2。那么什么是磁感線?又有哪些特點呢??
問題3. 磁感線是指在磁場中引入的一系列曲線,其上每一點的______方向表示該點的磁場方向,也是小磁針靜止時____的指向.磁感線在磁鐵外部由____極到_____極,在磁鐵內(nèi)部由____極到_____極,構(gòu)成一閉合的曲線。磁感線越密處磁場越____,磁感線越疏處磁場越____.磁感線是_____曲線;磁感線上任意一點的切_____都跟該點的磁場方向相同。即跟放在該點小磁針_____極靜止時指向相同。
問題4描述幾種磁場的
4、磁感線
a條形磁體 b 同名磁極間
C異名磁極間
知識點二。用磁感線描述電流的磁場
問題1.通電直導(dǎo)線的磁場:____磁極,非勻強,距導(dǎo)線越遠處磁場越____
安培定則一:
問題2.環(huán)形電流的磁場:兩側(cè)是N極和S極,離圓環(huán)中心越遠,磁場越____,畫法如圖所示。
安培定則二:
問題3.通電螺線管的磁場:兩端分別是N極和S極,管內(nèi)是____磁場,管外為____磁場,畫法如圖所示。
5、
安培定則三:
【當(dāng)堂檢測】
1. 如圖所示為某磁場的一條磁感線,其上有A、B兩點,則(??? )
A. A點的磁感應(yīng)強度一定大
B. B點的磁感應(yīng)強度一定大
C. 因為磁感線是直線,A、B兩點的磁感應(yīng)強度一樣大
D. 條件不足,無法判斷
2.下列說法正確的是( )
A.磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā)、終止于磁鐵南極
B.磁感線疏密程度表示磁場的強弱
C.磁極之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的
D.磁場實際上就是客觀存在的一種特殊物質(zhì)
3.直線電流周圍存在著磁場,其磁感線的表示方法及方向下圖中正確的有( )
4.如圖所示,a、b、c
6、三枚小磁針分別放在通電螺線管的正上方、管內(nèi) 和右側(cè).當(dāng)這些小磁針靜止時,小磁針N 極的指向是………( )
A.a(chǎn)、b、c均向左
B.a(chǎn)、b、c均向右
C.a(chǎn)向左,b向右,c向右
D.a(chǎn)向右,b向左,c向右 5.磁感線可以形象地描述磁場,則( )
A.磁感線上每一點的切線方向都跟該點的磁場方向一致
B.磁感線在空中能相交
C.兩條磁感線在空中不會相交
D.磁感線是客觀存在的一系列曲線
【課后反思】本節(jié)課我掌握了:
還存在的疑問: