山東省嶗山第十一中學(xué)七年級歷史下冊 第三單元 16 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、16 中外的交往與沖突 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ⑶ 通過對鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛國主義情操，形成正確的人生觀和健全的人格。 重點(diǎn)：鄭和下西洋、戚繼光抗倭。 二、問題引導(dǎo)自學(xué)（在自主構(gòu)建知識體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步讀書，解決一些簡單問題,在課本上做標(biāo)記，并背誦。） 鄭和下西洋 1._______前期，我國是世界上最強(qiáng)盛的國家。為了加強(qiáng)同___________的聯(lián)系，_________派遣鄭和下西洋。 2. _______年，鄭和率領(lǐng)_________人，乘坐________艘海船，從__________

2、出發(fā)，第一次出使西洋；到_______年，鄭和前后_____下西洋，到過亞非_________個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)_______________和_______________，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早_________世紀(jì)。 3. _______是我國也是世界歷史上的偉大航海家，他和船隊的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了___________________________，加強(qiáng)了_______________________。 戚繼光抗倭 1. _________（時間），日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤癬__________”。 3.明朝中期，民族英

3、雄________率領(lǐng)的__________在__________九戰(zhàn)九捷，蕩平了_________的倭患；接著，他又率部進(jìn)入__________、__________，與當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)，基本平息了東南沿海的倭患。 葡萄牙攫取澳門居住權(quán) 1. ___________年，葡萄牙殖民者攫取了我國廣東___________的居住權(quán)。 2. ___________年___________月___________日，澳門回歸祖國。 合作探究，展示交流 一、鄭和下西洋 1.鄭和下西洋的壯舉概況 材料一：為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。 材料二：成祖疑惠帝（建文帝）亡海

4、外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強(qiáng)。 ——《明史·鄭和傳》 請結(jié)合材料歸納鄭和下西洋的目的。（6分） ① _____________________________________________________________________； ② _____________________________________________________________________； ③ _____________________________________________________________________。 2. 鄭和下西洋的智慧之

5、旅 （1）鄭和船隊的寶船上可能會運(yùn)載哪些貨物？（4分）在航海的途中可能會遇到哪些困難？（8分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （2）結(jié)合圖片分析，鄭和船隊是如何解決這些困難的

6、？（8分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.鄭和下西洋的友好之旅 結(jié)合材料，分析鄭和下西洋的歷史意義。（8分） 材料三：鄭和下西洋過程中和下西洋后，明朝有許多人到南洋（即今東南亞）去做工和經(jīng)商。 __________________

7、_______________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.鄭和下西洋的驕傲之旅（6分+4分） 人物 鄭和 哥倫布 達(dá)·伽馬 比較結(jié)果 時間 1405—1433年 1492—1504年 1497—1498年 次數(shù) 7

8、次 4次 1次 人數(shù) 27800人 1500人 60人 船數(shù) 大船62艘，合小船計200多艘 17艘 4艘（一說3艘） 船只 大小 大船長151.8米，寬61.6米 船長24.5米，寬6米 載重量最大120噸 到達(dá) 范圍 到達(dá)亞非30多個國家和地區(qū) 到達(dá)美洲 到達(dá)印度 思考：從中外遠(yuǎn)航的對比中你得到了什么信息？ _________________________________________________________________________ ____________________________________

9、_____________________________________ 5.合作探究：梁啟超曾說：鄭和之后，再無鄭和！鄭和船隊的遠(yuǎn)航一度領(lǐng)先世界，最終卻戛然而止。有人認(rèn)為鄭和的去世，導(dǎo)致明代的遠(yuǎn)航壯舉未能繼續(xù)下去，你怎么看？（4分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 二、戚繼光抗倭 ___________________

10、______________________________________________________ _________________________________________________________________________ 感悟升華 今天我們要努力增強(qiáng)中國的綜合國力，與各國友好交往，避免戰(zhàn)爭沖突，維護(hù)世界和平！請舉例說明：今天中國國力增強(qiáng)、友好交往、維護(hù)和平的見證?。?分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ C．政府加強(qiáng)同各國交往的一種手段 D．大大促進(jìn)了國內(nèi)工商業(yè)的發(fā)展 3.下列人物中，___________是我國古代的抗倭英雄。（ ） A．岳飛 B．文天祥 C．鄭成功 D．戚繼光 拓展延伸 明朝初期和中后期，為什么會有完全不同的遭遇？我們的澳門又為什么能失而復(fù)