山東省樂陵市第二中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《山東省樂陵市第二中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省樂陵市第二中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 班級(jí)：_________________ 姓名：________________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因、經(jīng)過及結(jié)局。簡(jiǎn)述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容及作用。 能力目標(biāo)：初步了解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史影響。認(rèn)識(shí)英國(guó)資本主義制度確立的進(jìn)步性、曲折性及局限性。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因；歷史意義 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性和不徹底性 自主學(xué)習(xí) 根本原因：封建專制嚴(yán)重阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展。 導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義。 開始：1640年議會(huì)的

2、召開。 內(nèi)戰(zhàn)：查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)，___________________________ 領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議軍打敗國(guó)王軍。 建國(guó)：___________ 年處死查理一世，成立共和國(guó)。后來_______________ 就任“護(hù)國(guó)主”。 復(fù)辟：克倫威爾死后，查理一世之子____________ 復(fù)辟。 結(jié)束：_______________ 年宮廷政變推翻了封建專制統(tǒng)治。 結(jié)果：1689年英國(guó)會(huì)議通過 《 》。 （1）目的：為了限制 ________ 的權(quán)利。 （2）內(nèi)容：不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能____________ ，不能在和平時(shí)期維持____

3、_____________, 國(guó)王不能隨意_______________，也不能停止 _____________________ （3）意義；確立了___________________ 的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 9、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的意義：推翻了__________，確立了___________________，為 ______________________________，推動(dòng)了 ___________________。 合作探究 1、如何理解英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命為資本主義的發(fā)展掃清了道路？ 2、什么是君主立憲制？ 3、結(jié)合本課內(nèi)容

4、談?wù)勀銓?duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命曲折性和不徹底性的理解。 【學(xué)習(xí)小結(jié)】 英國(guó)的封建統(tǒng)治，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建專制統(tǒng)治，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為資本主義發(fā)展掃清了道路。 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志是（ ） A，蘇格蘭人民起義 B.查理一世召集會(huì)議開會(huì)，議員們猛烈抨擊國(guó)王的獨(dú)斷專政，要求限制王權(quán) C.查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn) D.英國(guó)成立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 2、有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命：“革命前是國(guó)王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國(guó)王”發(fā)生這一變化的主要原因是（

5、 ） A、議會(huì)軍打敗了王軍 B、查理一世被處死 C、《權(quán)利法案》的通過 D、啟蒙思想的影響 3、17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是英國(guó)歷史上的一個(gè)分水嶺，主要是因?yàn)樗? ） A、改變了社會(huì)性質(zhì) B、確立了共和國(guó)C、處死了封建君主D、創(chuàng)立了議會(huì)民主主制 4、【2020江蘇蘇州】錢乘旦教授在論述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)說一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展,不限制這種權(quán)力，國(guó)家便無法進(jìn)步。"該國(guó)限制"一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力"是通過頒布 A.《人權(quán)宣言》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《權(quán)利法案》 D. 1787

6、年憲法 5、【2020江蘇淮安】 “1689 年的這一法律文件確實(shí)一勞永逸地確立了議會(huì)的最高權(quán)力，議會(huì)的權(quán)力日益超過國(guó)王，國(guó)王開始逐漸處于‘統(tǒng)而不治’的地位?！闭?qǐng)你想一想，這部法律文件是 A．《人權(quán)宣言 》 B．《權(quán)利法案 》 C．《 拿破侖法典 》 D.《聯(lián)合國(guó)家宣言》 6、【2020江蘇徐州】．中共十八屆三中全會(huì)公報(bào)指出：“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。”325年前，為把王權(quán)“關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)確立的政治原則是 主權(quán)在民B．議會(huì)至上C．君權(quán)神授D．三權(quán)分立 7、【2020涼山州】揭開英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕的事件是（ ） A．議會(huì)的重

7、新召開 B．查理一世處死 C．成立護(hù)國(guó)政府 D．頒布《權(quán)力法案》 8、【2020遂寧】英、法資產(chǎn)階級(jí)革命中，資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專制、捍衛(wèi)民主法制的重要檄文有 ①《權(quán)利法案》 ②《獨(dú)立宣言》 ③《人權(quán)宣言》 ④《解放黑人奴隸宣言》 A．②③ B．①③④ C.①②③ D．①③ 9、【2020廣西貴港】英國(guó)女王伊麗莎白是英國(guó)國(guó)家的象征，但她并不掌握國(guó)家的最高權(quán)力，英國(guó)實(shí)行的是議會(huì)高于王權(quán)的君主立憲制。這種政治制度源于 A．《獨(dú)立宣言》

8、 B．《人權(quán)宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《權(quán)利法案》 10、【2020天津】與右圖場(chǎng)景相關(guān)的歷史事件是 威廉和瑪麗接受《權(quán)利法案》 A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D．俄國(guó)農(nóng)奴制改革 11、閱讀材料： 材料一 新航路開辟后，英國(guó)的制呢業(yè)等工場(chǎng)手工業(yè)得到很大發(fā)展，還出現(xiàn)了資本方式經(jīng)營(yíng)的牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)。有工場(chǎng)主、商人、銀行家和農(nóng)場(chǎng)主等組成的新興資產(chǎn)階級(jí)成長(zhǎng)起來。

9、 材料二 許多其他沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過貨物的價(jià)值。 ——1641年12月英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)給國(guó)王的抗議書 材料三 弄法律文件規(guī)定限制國(guó)王的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)和控制會(huì)議的權(quán)利；確立了會(huì)議在國(guó)家政治生活中的主導(dǎo)地位，會(huì)議成為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)王只能依據(jù)憲法和法律進(jìn)行統(tǒng)治，由此奠 定了英國(guó)君主立憲政體的理論和法律依據(jù)。 請(qǐng)回答： （1）綜合材料一，談?wù)勑潞铰返拈_辟對(duì)英國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有何影響。 （2）結(jié)合材料一和材料二，談?wù)動(dòng)?guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是什么。 （3）材料三中的“某法律文件”指的是哪一年通過的什么法律文件？ “文件”中規(guī)定的國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是什么？ “文件”通過的目的是什么？ （4）材料三中的“文件”通過后英國(guó)建立了怎樣的政體？ （1）促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 （2）封建專制嚴(yán)重阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展 （3）1689《權(quán)利法案》；議會(huì)；限制國(guó)王的權(quán)力 （4）君主立憲制 當(dāng)堂反思（只有反思才能有所進(jìn)步！） 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲與不足？