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山東省新泰市放城鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級歷史下冊 第2課 貞觀之治學(xué)案(無答案) 新人教版

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山東省新泰市放城鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級歷史下冊 第2課 貞觀之治學(xué)案(無答案) 新人教版

第2課 貞觀之治【教師寄語】 在一切與天俱來的天然贈(zèng)品中,時(shí)間最為寶貴。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握唐朝的歷史奠定基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析歷史問題的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生對唐太宗和武則天進(jìn)行簡單的評價(jià),培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評價(jià)歷史人物的能力。通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到唐太宗、武則天二帝的開明思想及其開明政策,促進(jìn)了唐朝的繁榮,從中體會(huì)到杰出人物對歷史發(fā)展所起的一定推動(dòng)作用。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 貞觀之治;武則天的統(tǒng)治?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】分析“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因;如何用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析、評價(jià)歷史人物?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)1、_年,隋朝滅亡。李淵進(jìn)入_建立唐朝,他就是唐高祖。_是唐太宗,年號_。2、唐太宗在經(jīng)濟(jì)上重視發(fā)展_,減輕農(nóng)民的_,同時(shí)注意_。3、唐太宗在政治上合并_,革除_的弊政。4、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期被稱為房謀杜斷的房謀是_,杜斷是_,他還重用敢于直言的_。5、貞觀年間,政治比較_,經(jīng)濟(jì)_,國力_,歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。6、武則天是我國歷史上_的女皇帝,晚年稱帝,改國號_。她在位時(shí)期使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng),稱它的統(tǒng)治“_,_”。二、合作探究:(互幫互學(xué),共同提高?。?、如何評價(jià)唐太宗?2、秦亡漢興,隋亡唐興,有什么共同之處?三、拓展延伸;(深化知識,我行你也行?。┨铺谥匾暟l(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役和如今黨中央減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)有無區(qū)別?為什么? 四、課堂小結(jié)唐朝建立:時(shí)間:_,建立者:_,都城:_唐太宗 治國思想:帝王要_,大臣要_,政府要_。與貞觀 重視_,減輕農(nóng)民的_;之治 貞觀之治 注意“_”,節(jié)制享受欲望; 治國措施: 下令_,革除“_”的弊政; 注意任用_和_。 政治:她是我國歷史上_的女皇帝。晚年稱帝,改國號_。女皇帝 措施:_,_,作用:_進(jìn)一步發(fā)展,國力_。 武則天 地位:史稱她的統(tǒng)治為“_,_”。 五、達(dá)標(biāo)檢測:一、單項(xiàng)選擇題:1、隋朝從建立到滅亡共存在了 ( )A35年 B36年 C37年 D38年2、今天的西安(長安)曾被許多統(tǒng)治者選擇作為都城,她因此被稱為“六朝古都”。下列朝代屬于這六朝的有 ( )西漢 東漢 隋朝 唐朝A B C D3、中國人民大學(xué)副教授孟憲實(shí)在百家講壇作了“太宗繼位”“魏征進(jìn)諫”“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是( )A開皇之治 B貞觀之治 C開元盛世 D康乾盛世4、吸取隋亡教訓(xùn),非常重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民賦稅勞役,并“戒奢從簡”的唐朝皇帝是() A唐高祖     B唐太宗 C武則天     D唐玄宗5、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期史稱“貞觀之治”,下列與之相關(guān)的事件是()魏征直言文成公主入藏玄奘西游任姚崇為相A     B C     D6、唐太宗時(shí)期,下列人物得到重用的是 ( )房玄齡 姚崇 魏征 宋璟A B C D7、下列能為我們深入了解與全面評價(jià)唐太宗提供豐富而有效的信息的文獻(xiàn)是()二、材料解析:閱讀下列材料材料一:(貞觀初期,洛陽以東直至沿海)茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條。材料二:(經(jīng)過唐太宗一段治理后)天下大稔,流散者咸歸千里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人,東至于海,南極五嶺,皆外戶不閉,行旅不赍糧取給于道路焉。請回答:(1)造成材料一中情況的原因是什么?(2)為什么后來會(huì)出現(xiàn)材料二中描述的情況?六、當(dāng)堂反思:(只有反思才能有所進(jìn)步?。┩ㄟ^學(xué)習(xí)這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有:_ 七、【課后探討】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,她確實(shí)是個(gè)治國之才,既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術(shù)。我們應(yīng)該怎樣評價(jià)她?

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