《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊 第23課 世界的文化杰作導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊 第23課 世界的文化杰作導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第23課 世界的文化杰作
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解掌握列夫?托爾斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》，貝多芬和他的《英雄交響曲》。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界近代的文學(xué)藝術(shù)成就是世界近代社會(huì)生活在文學(xué)藝術(shù)方面的反映。人物時(shí)代分析使學(xué)生認(rèn)識(shí)到它反映了世界近代文化發(fā)展的基本脈絡(luò)。會(huì)探究這些著名代表人物能夠取得輝煌成就的根本原因
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：列夫?托爾斯泰及其代表作品；梵高和《向日葵》；貝多芬和《英雄交響曲》。
學(xué)習(xí)過程：
【走進(jìn)歷史，自主學(xué)習(xí)】
自學(xué)要求：
自主學(xué)習(xí)（閱讀課本，完成下列表格）
人 物
國 別
地 位
代 表 作
2、
合作探究
文藝作品來源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請你列出一部你喜歡的文學(xué)作品或藝術(shù)佳作，說說它是如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的？
五、達(dá)標(biāo)練習(xí)
1、被列寧成為“俄國革命的鏡子”的偉大文學(xué)家是( )
A、果戈里 B、屠格涅夫 C、列夫·托爾斯泰 D、泰戈?duì)?
2、貝多芬的哪一部作品是表現(xiàn)法國大革命時(shí)期拿破侖的英雄業(yè)績的？( )
A、《命運(yùn)交響曲》B、《英雄交響曲》C、《月光奏鳴曲》D、《悲愴奏鳴曲》
3、身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍乃囆g(shù)家是( )
A、凡高 B、列夫·托爾斯泰 C、貝多芬 D、約翰·施特勞斯
4、下列哪一位不是自然科學(xué)家( )
3、
A、牛頓 B、達(dá)爾文 C、貝多芬 D、愛因斯坦
六、拓展提升
下列說法不正確的是( )
A、列夫·托爾斯泰 是俄國最偉大的作家之一
B、凡高的作品表達(dá)了他對(duì)生活的無比熱愛
C、凡高的作品多反映上流社會(huì)的生活
D、貝多芬是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情謳歌者。
課后作業(yè)：
（一）必做題
把相關(guān)內(nèi)容連接起來：
貝多芬 荷蘭人 音樂家 《英雄交響曲》
凡·高 德國人 戲劇家 《威尼斯商人》
莎士比亞 英國人 畫家 《在阿爾勒的臥室》
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊 第23課 世界的文化杰作導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
