《山東省膠南市王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省膠南市王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 第2課 原始的農(nóng)耕生活
班級(jí)： 姓名：
課題
原始的農(nóng)耕生活
時(shí)間
編制
審核
總第 2 課時(shí)
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
學(xué)習(xí)隨記
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解和掌握河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的農(nóng)耕生活，使學(xué)生了解中華文明處于起源階段時(shí)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，進(jìn)而認(rèn)識(shí)其發(fā)展對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的重要意義。
2、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖，做出簡(jiǎn)單的或主要的歷史結(jié)論的能力。
一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)：詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識(shí)填空，并努力記住下列知識(shí)，然后
2、在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。
1、河姆渡原始居民距今約 年，生活在 流域，種植 ，世界上最早種植水稻的國(guó)家是 ，已使用磨制石器，使用 耕地，過(guò)著定居生活，居住在 房子里。他們已經(jīng)挖掘 ，飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造 。還會(huì)制作簡(jiǎn)單的
和原始的 。
2、半坡原始居民遺址發(fā)現(xiàn)于 ，距今約 年，普遍使用 ，他們用磨光的 和 的耒耜等開(kāi)墾土地，用 收割莊稼。他們的主要糧
3、食作物是 ， 是世界上最早種植粟的國(guó)家，飼養(yǎng) 等動(dòng)物。會(huì)打獵捕魚(yú)，主食有
，副食有 、 、 等。半坡原始居民居住在
的房子里，會(huì)燒制 ，會(huì) 、 、
二、合作探究
1、閱讀課本第8頁(yè)河姆渡居民的房屋圖，請(qǐng)回答：
（1）這種房屋結(jié)構(gòu)的名稱是什么？
（2）河姆渡原始居民為什么要居住在這種結(jié)構(gòu)的房屋里？
三、鞏固訓(xùn)練：
（一）選擇題
1、北京2020年第29屆奧林匹克夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物是五個(gè)具有民族特色的福娃，其中福娃貝貝的面部紋飾，借鑒了我國(guó)
4、原始居民彩陶的魚(yú)尾紋裝飾圖案。看到這個(gè)可愛(ài)的福娃，我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的：A北京人B河姆渡原始居民C半坡原始居民D大汶口原始居民
2、有這樣一處原始居民的遺址，從出土的情況來(lái)看，有骨耒耜，有簡(jiǎn)單的玉器，還有稻桿等，這個(gè)一直應(yīng)該是A半坡遺址B河姆渡遺址C大汶口遺址D北京人遺址
3黃河流域最早的原始居民是：A北京人B山頂洞人C河姆渡原始居民D半坡原始居民
4、在半坡原始居民的遺址中發(fā)現(xiàn)了大量的粟，這說(shuō)明A勞動(dòng)產(chǎn)品有一定的剩余B半坡原始居民已經(jīng)會(huì)種植農(nóng)作物
5、最能反映半坡原始居民比北京人進(jìn)步的是：A食物B生產(chǎn)工具
6、下列發(fā)生在我國(guó)原始社會(huì)的大事，按先后順序排列正確的是：①農(nóng)耕已是人們的主要生產(chǎn)活動(dòng)②制作弓箭，燒制陶器③使用天然火④人工取火A③④②①B②③①④C①②③④D①②③④
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