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山東省文登市實驗中學七年級歷史下冊 第17課 鄭和下西洋與戚繼光抗倭導學案(無答案) 魯教版

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山東省文登市實驗中學七年級歷史下冊 第17課 鄭和下西洋與戚繼光抗倭導學案(無答案) 魯教版

課題:第17課  鄭和下西洋與戚繼光抗倭 學習目標 :(1)能記住:了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等事實,掌握明朝對外關系; 重點難點 學習重點:鄭和下西洋、戚繼光抗倭學習難點:本課涉及的空間概念較多 學習過程 一、知識鏈接1、明太祖加強君權的措施:在地方,廢除         ,設立直屬中央的        ;在中央,廢除        ,撤銷       ,由六部分理朝政;組織特務機構                 ;實行                。2、明成祖加強君權的措施:1421年遷都       ,加強對北方的控制;增設特務機構     。3、導入:江寧牛首山有一座鄭和墓,你知道嗎?二、新課導學 自主探究(一)鄭和下西洋1、目的:                                         2、時間:                       在位皇帝              3、出發(fā)地點:                 4、次數(shù):                5、最遠到達:                                        6、作用:促進了            和             各國的經(jīng)濟交流。加強了我國和亞非各國的          關系。7、地位:比歐洲航海家的遠航早         多世紀;鄭和是我國也是世界歷史上的偉大           。(二)戚繼光抗倭1、倭寇指                                        2、明朝中期,民族英雄            率領的          蕩平了        的倭患。(三)葡萄牙攫取澳門居住權       年,葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東      的居住權。     年     月    日回歸。 合作探究1、試一試:描述鄭和下西洋的路線及沿岸相應國家。(可以結合地圖)  2、分析:鄭和下西洋取得成功的原因。 3、從戚繼光等人身上給你最大的感觸是什么? 拓展延伸請比較岳飛抗金和戚繼光抗倭的異同。 學習評價 自我評價 你完成本節(jié)學習內(nèi)容的情況為( ). A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 達標檢測 學習反思 1、假如你跟隨鄭和下西洋,下面哪些地區(qū)是沒有到達的?(  )A、印度洋沿岸   B、紅海沿岸       C、非洲東海岸      D、地中海沿岸2、鄭和先后(    )次下西洋 A、5   B、6     C、7  D、83、鄭和下西洋主要促進了中國和(   )國家的友好關系。   A、歐亞      B、歐美        C、亞非        D、亞歐4、“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭倭來,不要慌,我有戚爺會抵擋?!备柚{中的戚爺(     )A、平息了東南沿海的倭寇          B、打退了沙俄侵略軍              C、趕走了荷蘭殖民者    D、統(tǒng)一了女真各部5、“封侯非我意,但愿海波平”是戚繼光的名言。據(jù)此,我們應該學習他的(  )A、忠君思想        B、拒官態(tài)度     C、軍事才能     D、愛國精神 課后作業(yè) 知識梳理

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