《廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第21課 人們生活方式的變化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西欽州市欽北區(qū)大垌中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第21課 人們生活方式的變化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人們生活方式的變化
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握改革開放前后，人們衣食住行的不同及就業(yè)制度、社會(huì)保障方面的變化
2、分析改革開放以來，人們生活發(fā)生變化的原因
重點(diǎn)
改革開放以來，人們?cè)谝率匙⌒蟹矫娴淖兓?
難點(diǎn)
對(duì)改革開放后，就業(yè)制度和社會(huì)保障體系的把握
學(xué)法指導(dǎo)
調(diào)查老一輩人20年來生活方式的變化，通過數(shù)字、票證、圖片、影象等歷史資源，體會(huì)改革開放為我們生活帶來的巨大好處
《預(yù)習(xí)案》
（一）衣食住行的變遷
改革開放前
改革開放后
衣
食
住
行
（二）藝術(shù)的發(fā)展
1、就業(yè)：改革開放以來，我國(guó)的就業(yè)制度發(fā)生了一系
2、列變化，從前的“ ”被打破，人們可以通過 自主選擇職業(yè)。 、 、 等新鮮事物層出不窮。
2、社會(huì)保障：社會(huì)保障制度也逐步成熟，全國(guó)各地全部建立了城市居民 、 、 等，城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系取得初步成效。
《探究案》
1、過去人們吃的野菜、窩頭，今天吃起來好象味道還不錯(cuò)，為什么還要說過去的生活不好呢？
2、改革開放后，人們生活方式為什么發(fā)生這么大的變化？
《檢測(cè)案》
1、我國(guó)人民生活整體進(jìn)入小康社會(huì)是在（ ）
A、20世紀(jì)80年代
3、 B、20世紀(jì)90年代 C、20世紀(jì)末 D、2020年前后
2、解決城市交通堵塞問題的根本出路在于（ ）
A、實(shí)行“工交優(yōu)先” B、加強(qiáng)交通管理
C、減少汽車數(shù)量 D、發(fā)展道路、地鐵、輕軌等硬件設(shè)施
3、下列不屬于我國(guó)社會(huì)保障體系的是（ ）
A、國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障 B、城鎮(zhèn)居民最低生活保障
C、國(guó)有企業(yè)的“鐵飯碗” D、醫(yī)療保險(xiǎn)制度
4、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度建立后，職工的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用的支付者是（ ）
A、社會(huì)統(tǒng)籌 B、職工單位 C、個(gè)人 D、以上三方各承擔(dān)一部分
5、收集過去的布票、糧票或其他購物票證，思考為什么以前非要用這些才能買東西
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