山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第15課 明朝君權(quán)的加強》學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第15課 明朝君權(quán)的加強》學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 學(xué)案總編號:No.15 1.掌握明太祖廢除行中書省、設(shè)立三司,廢除丞相和中書省等基本史實。 2.通過對科舉制度的評價,提高學(xué)生運用辯證的兩點論的方法評價歷史現(xiàn)象的能力。   3.認(rèn)識明朝君權(quán)的加強,在一定時間和一定程度上,加強了多民族國家的統(tǒng)一。 【課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究】(我學(xué)習(xí),我快樂;我思考,我收獲?。? 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 一、明朝的建立 ⑴背景:①

2、 ② ⑵建立: 年, 以 為都城,改稱 ,建立明朝。 就是明太祖。 ⑶元朝滅亡: 年,明軍攻占 ,結(jié)束了 朝在全國的統(tǒng)治。 二、明太祖加強君權(quán)的措施 目 的 措 施 影 響 ⑴ 全國的軍政大權(quán),都集中到皇帝手里。 ⑵ ——— ⑶ 錦衣衛(wèi)由皇帝直

3、接指揮,不受法律約束,成為特務(wù)機構(gòu) ⑷ 考中做官的,大都成為皇帝的忠實奴仆。 三、靖難之役 ⑴背景:①為了鞏固統(tǒng)治, 先后把眾多的子孫封到各地做藩 王,授予軍事大權(quán)。 ② 時,藩王的勢力日益膨脹,對皇帝構(gòu)成嚴(yán)重威脅, 下令實行削藩。 ⑵概況:北平的燕王 ,打出“靖難”旗號,起兵反對 , 史稱“靖難之役”。 ⑶結(jié)果: 四、遷都北京 1.目的: 2.概況:

4、 改北平為 ,于 年遷都 。 1. 中國古代歷史上被農(nóng)民起義推翻的朝代有幾個? 2. 說一下,明朝前期從哪些方面加強了君主的權(quán)利。 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 五、明成祖強化皇權(quán)的措施 措 施 評 價 ⑴ ——— ⑵ 【自我測評】(細(xì)心造就成功!) 【綜合提高】 6.同作為開國皇帝,下列人物與朱元璋相似的是

5、 ( ) A.漢高祖 B.隋文帝 C.宋太祖 D.唐高祖 7.中國古代設(shè)丞相與廢丞相的兩個皇帝是 A.秦始皇、明太祖B.秦始皇、明成祖 C.秦始皇、隋文帝D.隋文帝、雍正帝 8.(2020·山東威海)明朝時期,明成祖為加強君權(quán)而采取的措施是 ①實行削藩政策 ②設(shè)錦衣衛(wèi) ③廢丞相 ④設(shè)東廠( ) A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④ 【創(chuàng)新應(yīng)用】 9.(2020·江蘇南京) “今我朝罷丞相……以后子孫做皇帝時,并不許立丞相?!辈牧现械摹拔页笔侵福? ) A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.明朝 10.七年級學(xué)生王明對同學(xué)說:“明朝的官員沒有隱私權(quán),太可怕了!”他評述了明朝哪項措施造成的后果?( ) A.梵書坑儒 B.大興文字獄 C.八股取士 D.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu) 【夯實基礎(chǔ)】

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