江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關廟鎮(zhèn)初級中學八年級歷史下冊 第13課 民主與法制建設的成就教案 岳麓版

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1、第13課 民主與法制建設的成就 教 學 目 標 ?一、知識與能力 ?（1）通過本課的學習，使學生了解我國民主與法制建設的重大成就；聯(lián)系歷史與現(xiàn)實，提高學生認識問題、分析問題的能力。 ?（2）通過教學，培養(yǎng)學生的自學能力和從歷史素材中提煉概括知識的能力。 ?二、過程與方法 ?（1）指導學生自學，使學生初步掌握從教材提供的歷史素材中提煉知識并進行系統(tǒng)整理的方法。 ?（2）通過鼓勵和指導學生在課前和課后資料收集和走訪、調查活動，讓學生體驗獨立地、多途徑地獲取知識的方法。 ?三、情感態(tài)度與價值觀 ?（1）通過本課學習，讓學生認識到民主法制建設的重要意義，增強法制觀念，珍惜來之不

2、易的大好形勢。 ?（2）聯(lián)系歷史，今昔對比，讓學生認識到民主與法制建設的艱巨性，學會運用法律武器來捍衛(wèi)自己的合法權益。 重點難點分析 ?重點：《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》 ?難點：人民代表大會制度與我國的民主建設、我國的多黨合作和政治協(xié)商制度。 教學流程安排 集體智慧 （以知識體系為主） 個性設計 （二次備課） 教學后記 ?課前引導：要求學生搜集資料，了解同中學生有關的法律。 ?導入新課 ?一、法制建設的成就 ?1、1982年新憲法的頒布 ?2、1986年《民法通則》的頒布 ?3、《刑法》的頒布與修訂 ?二、社會主義民主的推進 ?1、我國民主制度的建立 ?（1）人民代表大會制度 ?（2）多黨合作和政治協(xié)商制度 ?2、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展 ?3、政治體制改革的推進 ?[小結] ?1、復習提問：本課中能體現(xiàn)我國法制建設成就的歷史事件有哪些？ ?2、歸納我國民主與法制建設知識要點。 練習安排 完成課后及練習冊上習題。 板書設計 ?一、法制建設的成就二、社會主義民主的推進 ?1、我國民主制度的建立 ?2、愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展 ?3、政治體制改革的推進