《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室七年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室七年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 燦爛的青銅文明導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課 燦爛的青銅文明
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解夏、商、周時(shí)期以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的情況;知道著名的青銅器代表司母戊鼎和四羊方尊。
2、分析帶枷的奴隸和殉葬奴隸圖,理解奴隸制度下奴隸的悲慘生活。
3、認(rèn)識(shí)燦爛的青銅文明是建立在奴隸主對(duì)奴隸的殘酷剝削和壓迫的基礎(chǔ)上的,是奴隸創(chuàng)造了燦爛的奴隸制文明。
學(xué)習(xí)
重難點(diǎn)
重點(diǎn):青銅器的高超工藝
難點(diǎn):對(duì)青銅文明的認(rèn)識(shí)和理解
學(xué) 習(xí) 過(guò) 程
說(shuō) 明
預(yù)習(xí)板塊
1、在 末期,我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn) 。到了 ,青銅器種類(lèi)逐漸增多。是我國(guó)青銅文化的燦爛
2、時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美。著名的青銅器有巨大的 和 。
2、與商朝同期,我國(guó)西南地區(qū)的 也盛行一種獨(dú)特的青銅文化,這就是舉世聞名的 。那里出土的 、 、 等,引起中外人士矚目。
3、除青銅鑄造外,夏、商、周的 也很發(fā)達(dá)。 是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家。夏、商、西周時(shí)期, 也很興盛。
4、夏、商、西周是以 為主的社會(huì),農(nóng)牧業(yè)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。后代稱(chēng)為 的農(nóng)作物,商周時(shí)期已經(jīng)齊備。
5、 、
3、 、 和 的繁榮,形成了我國(guó)夏、商、西周燦爛的青銅文明。
閱讀教材完成
探究板塊
討論一:在原始社會(huì),人類(lèi)的祖先們普遍使用的是什么工具?青銅器與之相比有什么優(yōu)點(diǎn)?
討論二:我們所學(xué)習(xí)的夏、商、西周的統(tǒng)治中心在什么地區(qū)?“三星堆文化”又是在什么地區(qū)?
結(jié)論:
討論三:夏、商、西周的手工業(yè)規(guī)模龐大,你認(rèn)為其手工業(yè)繁榮的基礎(chǔ)是什么?
討論四:指導(dǎo)學(xué)生看課本28頁(yè)《商朝帶枷的奴隸傭》、《殉葬奴隸遺骸》插圖,并指名學(xué)生讀第1段及小字部分內(nèi)容,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到夏、商、西周奴隸制的殘酷、野蠻的本質(zhì)。
一·小組活動(dòng)
各組準(zhǔn)備有關(guān)手工業(yè)、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)時(shí)以提
4、問(wèn)競(jìng)賽的方式進(jìn)行比賽。
加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,活躍課堂氣氛。
檢測(cè)板塊
1.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過(guò)右圖所示文物,我們可以了解哪一時(shí)期的歷史?
A.夏朝 B.商朝
C.秦朝 D.西漢
2、我國(guó)古代南方青銅文化的代表是( )
A、元謀人文化 B、河姆渡文化 C、三星堆文化
3、世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家是( )
A、中國(guó) B、古印度 C、古埃及 D、古巴比倫
4、在夏、商、周奴隸制經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位的部門(mén)是
5、( )
A、農(nóng)業(yè) B、手工業(yè) C、商業(yè) D、畜牧業(yè)
5、在奴隸社會(huì)中,從事經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的主要是( )
A、奴隸主 B、奴隸 C、平民 D、 諸侯
6、商朝時(shí)的貴族可以把某些人隨意轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài),甚至殺死或活埋,而貴族不受處罰。這是因?yàn)椋? )
A、這些人欠他們的錢(qián) B、這些人是他們的奴隸
C、商朝時(shí)沒(méi)有法律 D、這些人是罪犯
7、下列事物出現(xiàn)的先后順序是( )①青銅器 ②陶器 ③石器
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②①③
8、我國(guó)歷史上最早的青銅器出現(xiàn)在( )我國(guó)青銅文明的燦爛時(shí)期是
A、原始社會(huì) B、夏朝 C、商朝 D、西周
9、夏、商、周時(shí)期燦爛的青銅文明包括( )①農(nóng)業(yè) ②手工業(yè) ③畜牧業(yè) ④商業(yè)
A、② B、②④ C、①③ D、①②③④
延伸
板塊
記憶小訣竅:青銅文明水平高,鼎尊三星三代表。 農(nóng)牧工商有發(fā)展,奴隸命運(yùn)很悲慘。
拓展延伸:既然夏、商、西周時(shí)期,我國(guó)的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達(dá),為什么要以“青銅”作為當(dāng)時(shí)文明的象征呢?
學(xué)后
反思