江蘇省徐州市中小學(xué)教學(xué)研究室七年級歷史上冊 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、第二課 原始的農(nóng)耕生活 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 了解原是農(nóng)耕時代的典型代表：河姆渡、半坡、大汶口等原始居民的農(nóng)耕生活（發(fā)現(xiàn)情況、歷史地位、生活情況） 2、 初步學(xué)會釋讀圖畫，尋找信息。 學(xué)習(xí) 重難點 1、 重點：河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活 2、 難點：由于生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化，產(chǎn)生了了階級的理解 學(xué) 習(xí) 過 程 說 明 預(yù)習(xí)板塊 1、我國是世界上最早種植 和 的國家，距今 年的河姆渡原始居民已使用磨制石器，用 耕地，住著 式的房子，過著定居生活。他們飼養(yǎng)家畜，會制造 ，還會制作簡單的 和

2、 。 2、距今 年的半坡原始居民使用 石器，他們使用磨光的石器和木制的 等開墾荒地，用 收割莊稼。半坡原始居民飼養(yǎng) 等動物，還用骨制箭頭、魚叉、魚鉤、打獵捕魚。住在 式的房子里，屋內(nèi)有炕灶。陶器上出現(xiàn)了一些 ，有些學(xué)者認(rèn)為這是文字的雛形，半坡原始居民已會 、 、 。 3、距今約 年在山東 原始居民，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)有更大發(fā)展，原始 業(yè)比以前有更大進(jìn)步，陶器有了 和 。由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展， 和 出現(xiàn)

3、了，原始社會晚期一些墓葬里，還出現(xiàn)了被殘殺的 或 。 4 結(jié)合剛才的自主學(xué)習(xí)，同學(xué)們把下面的表格填寫完整。 氏族名稱 半坡原始居民 河姆渡原始居民 距今年代 地理位置 房屋類型 主要農(nóng)作物 家畜種類 生產(chǎn)工具 燒制陶器 探究板塊 1河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進(jìn)步？ 2 假設(shè)河姆渡人與半坡人在秋天莊稼收獲后能夠互訪，你能否利用本課所學(xué)知識和下面的出土文物圖片（在河姆渡和半坡遺址出土），為他們分別設(shè)計一份接待對方一天的日程表，包括一份含兩餐的食譜和一天的

4、活動。 　 豬紋陶器(盛物) 陶釜(炊煮) 陶制酒器 3大汶口墓葬里，為什么有了隨葬品多少懸殊的現(xiàn)象？ 檢測板塊 1、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。以下會種植水稻的是（ ） A、元謀人 B、北京人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民 2、以下居民大量種植粟的是（ ） A、山頂洞人 B、半坡原始居民 C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民 3、右圖是哪類原始居民居住的房屋？（?? ） A．北京人?? 　　　　B．山頂洞人 C．河姆渡原始居民?? D．半坡原始居民 4、假如你生活在半坡原始居民時代

5、，在獵獲一頭野獸后，要把野獸的腿剁下來，你所能使用的工具是（ ） A、打制石器 B、磨制石器 C、青銅劍 D、鐵斧 延伸板塊 閱讀下列材料并回答問題： “古之人，借食禽獸肉。至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕?！? —《白虎通》 閱讀材料回答： （1）這段古文講的是什么生產(chǎn)的情況？神農(nóng)為什么“教民農(nóng)耕”？ （2）列舉出這個時期我國長江、黃河流域的典型代表以及他們種植的農(nóng)作物。 學(xué)后反思