江蘇省新沂市第二中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 21 日本明治維新教案 川教版

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1、日本明治維新 教學(xué)目標(biāo) 記住首先打開(kāi)關(guān)閉的日本國(guó)門(mén)的國(guó)家，倒幕派的組成力量、明治維新開(kāi)始的時(shí)間和主要代表人物；歸納、概括幕府統(tǒng)治的危機(jī)和明治維新的主要內(nèi)容；概述武裝倒幕運(yùn)動(dòng)；理解并分析明治維新的性質(zhì)和作用。 重點(diǎn) 明治維新的主要措施和作用。 難點(diǎn) 明治維新前夕的日本社會(huì)狀況。 教法及教具 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng)

2、 （師導(dǎo)）什么是明治維新呢？“明治”指日本天皇睦仁的年號(hào)，“維新”即改革。（課件顯示：明治維新是指日本明治政府向西方學(xué)習(xí)，使日本走上資本主義道路的資本階級(jí)性質(zhì)的改革） （教師過(guò)渡）日本是在怎樣的情況下進(jìn)行這次改革的呢？ 一、明治維新的背景㈠幕府統(tǒng)治的危機(jī) （指導(dǎo)學(xué)生粗讀教材，了解19世紀(jì)中葉日本的基本情況，教師簡(jiǎn)介幕府和幕府統(tǒng)治） 師問(wèn)：幕府統(tǒng)治的危機(jī)主要表現(xiàn)在哪些方面？依據(jù)是什么？ 學(xué)生回答后教師補(bǔ)充、歸納： 1、國(guó)內(nèi)危機(jī)：社會(huì)矛盾尖銳依據(jù)：(1)幕府封建統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展（強(qiáng)調(diào)：這是明治維新的根本原因，即生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展）；(

3、2)新興資產(chǎn)階級(jí)和下級(jí)武士要求改變現(xiàn)狀，農(nóng)民和市民不堪忍受剝削不斷起義。 2、民族危機(jī)：西方列強(qiáng)的入侵 依據(jù)：1853年，美國(guó)艦隊(duì)入侵日本，簽訂不平等條約，俄、英、法等也沿例炮制，日本面臨淪為半殖民地的危險(xiǎn)。 ㈡武裝倒幕的開(kāi)展 （指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，回答以下問(wèn)題） 1、倒幕派的主要力量有哪些？ 2、武裝倒幕的經(jīng)過(guò)如何？ 3、倒幕的結(jié)果怎樣？ （學(xué)生回答后教師展示倒幕經(jīng)過(guò)進(jìn)程示意圖） 形成改革力量→擁立明治天皇→發(fā)布討幕冤詔→幕府挑起戰(zhàn)爭(zhēng)→烏羽、伏見(jiàn)戰(zhàn)役打敗幕府軍→幕府統(tǒng)治被推翻→明治政府遷都東京→消滅殘余勢(shì)力 師：幕府統(tǒng)治推翻后，建立了以明治天皇為首的地主和資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)合政權(quán)

4、。這是明治維新的前提條件。 二、明治維新（課件顯示） 1、明治維新的時(shí)間、代表人物和口號(hào)（課件顯示） （學(xué)生閱讀教材回答） 師：“富國(guó)強(qiáng)兵”就是要國(guó)家獨(dú)立，“殖產(chǎn)興業(yè)”就是要經(jīng)濟(jì)工業(yè)化，“文明開(kāi)化”就是要文化、生活西方化。在這樣的口號(hào)下，日本政府采取了哪些具體措施呢？ 2、明治維新的主要內(nèi)容出示表格： 日本明治維新的內(nèi)容及作用簡(jiǎn)表 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 作 用 政 治 經(jīng) 濟(jì) 文化教育 社會(huì)生活 軍 事 內(nèi)容一欄由學(xué)生閱讀教材后自己完成，課件將以下內(nèi)容依次展示到相應(yīng)表格內(nèi)：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；廢除重重關(guān)卡

5、和行會(huì)制度，共辦工商業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)，允許土地自由買(mǎi)賣；采用歐美學(xué)制，設(shè)立新式學(xué)校，實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育，發(fā)展中等和高等教育；革除舊習(xí)，提倡歐美生活方式，穿西服、吃兩餐；廢除武士制，實(shí)行征兵制，建立效忠天皇的“皇軍”。 作用一欄由師生共同分析后得出： ①政治上廢藩置縣廢除了封建領(lǐng)主土地所有制，消除了封建割據(jù)，鞏固了新政權(quán)，所以其作用就是——掃除了資本主義發(fā)展的阻礙，為日本資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 ②經(jīng)濟(jì)上的措施，實(shí)質(zhì)上就是運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量，加速資本的原始積累，扶持和保護(hù)資本主義企業(yè)，所以其作用是——促進(jìn)了資本主義發(fā)展。 ③文化教育上的措施，就發(fā)展了近代教育、培養(yǎng)了資本主義的建設(shè)人才。

6、 ④生活上的措施，就革除了舊習(xí)，減輕了改革的阻力。 ⑤軍事上的措施就增強(qiáng)了日本的軍事力量，并導(dǎo)致了對(duì)外侵略擴(kuò)張。 三、對(duì)明治維新的評(píng)價(jià)（課件顯示） 1、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革。 2、歷史作用：對(duì)內(nèi)，使日本走上了資本主義道路，并不斷強(qiáng)大；對(duì)外，便日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)，成為亞洲近代唯一民族獨(dú)立國(guó)家。 3、局限性：改革不徹底保留了大量的封建殘余，如“天皇制”