江蘇省無錫市長安中學(xué)2020屆九年級歷史下冊 第16課《世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”》教案 新人教版

江蘇省無錫市長安中學(xué)2020屆九年級歷史下冊 第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”教案 新人教版一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因；掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、正確地分析歷史問題的能力。2、過程與方法通過教師和學(xué)生一起分析典型事例、閱讀教材，搜集、整理、交流有關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能明確經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢。3、情感態(tài)度價值觀通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。使學(xué)生增強面向世界，積極參與國際合作與競爭，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。二、教學(xué)重點、難點重點：經(jīng)濟(jì)全球化難點：經(jīng)濟(jì)全球化的利弊三、知識拓展 、 理解運用1.什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢？2.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢形成的原因和條件是什么？3.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢有哪些具體表現(xiàn)？4.跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展過程中起了怎樣的作用？5.經(jīng)濟(jì)全球化對于發(fā)展中國家來說，有哪些利和弊？6.“海爾”公司發(fā)展的典型材料說明了中國企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何面對經(jīng)濟(jì)全球化趨勢？1.美國前總統(tǒng)克林頓說：“如果害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的?！惫虐皖I(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅說：“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受益，反而造成富國愈富，窮國愈窮?！闭埬愀鶕?jù)他們兩人的言論，結(jié)合課文思考：經(jīng)濟(jì)全球化對于發(fā)展中國家來說，有哪些利和弊？ A.利：經(jīng)濟(jì)全球化對于發(fā)展中國家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、參與國際競爭、發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)是一個良好的機遇。 B.弊：由于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過快，市場的破壞作用膨脹；不合理的國際經(jīng)濟(jì)秩序的存在和發(fā)展中國家資金、技術(shù)實力不足，造成發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中貧富差距拉大。  在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中，有些發(fā)達(dá)國家的跨國公司不僅利用發(fā)展中國家的廉價原料和勞動力賺取高額利潤，還將技術(shù)水平低、又容易產(chǎn)生環(huán)境污染的產(chǎn)品，轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家生產(chǎn)，這是非常不公平的。  國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大，釀成1997-1999年亞洲金融危機。2.“海爾”公司發(fā)展的典型材料說明了中國企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何面對經(jīng)濟(jì)全球化趨勢？ A.抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，在順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流的同時，制定好防范風(fēng)險的有效政策，興利除弊。 B.引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，改善內(nèi)部經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。 C.在維護(hù)國家基本權(quán)益的前提下，通過亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和世界貿(mào)易組織開發(fā)市場、公平貿(mào)易，提升自身參與國際經(jīng)濟(jì)活動的能力。 D.跳出國界，走向世界，哪里有市場，哪里成本低，就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營。四、知識回放 梳理結(jié)構(gòu)五、鞏固訓(xùn)練 達(dá)標(biāo)驗收1、下列事件發(fā)生于1995年的是：（ ）A.東南亞金融危機B.世界貿(mào)易組織成立C.中國加入世界貿(mào)易組織D.第九屆亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會議2、美國的波音飛機，部分發(fā)動機在英國制造，部分尾翼在中國制造，這一現(xiàn)象說明：（ ）A、世界格局出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢B、發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的階級合作不平等C、高新科技推動世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展D、世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢3、中國正式加入世界貿(mào)易組織的時間是：（ ）A、1995年 B、1997年 C、2001年 D、2002年4、下面對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識，錯誤的是：（ ）A、 經(jīng)濟(jì)全球化是在第三次科技革命推動下形成的B、 經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)達(dá)國家來說是一把雙刃劍C、 在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中起到重要作用的是跨國公司D、經(jīng)濟(jì)全球化使發(fā)展中國家在國際競爭中的風(fēng)險進(jìn)一步加大5、經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)有：（ ）國際投資增長 國際貿(mào)易增長 跨國公司影響增大 慈善事業(yè)的發(fā)展A、 B、 C、 D、6、下列關(guān)于世界貿(mào)易組織的敘述，不正確的是：（ ）A、 世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定B、 成立于2001年C、 宗旨是推動世界貿(mào)易自由化，促進(jìn)世界貿(mào)易發(fā)展D、它的出現(xiàn)是世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個重要表現(xiàn)閱讀下列材料： “我國的原則和立場是：以發(fā)展中國家地位為前提，承擔(dān)與自己經(jīng)濟(jì)水平相適應(yīng)的義務(wù)，因為中國是一個發(fā)展中國家”。 吳儀在中國加世貿(mào)組織談判時的講話（1）       世界貿(mào)易組織是何時成立的？其英文縮寫是什么？（2）       我國于何時成為世界貿(mào)易組織成員國的？世界貿(mào)易組織的成立反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么樣特點？第17課 第三次科技革命（學(xué)案）一、課題導(dǎo)入 師：第二次世界大戰(zhàn)后期，為了奪取軍事上的優(yōu)勢，主要參戰(zhàn)國都進(jìn)行了新軍事科技的研究。請問同學(xué)們知道哪些？生：美國發(fā)明原子彈和計算機，德國發(fā)明導(dǎo)彈師：軍事上的優(yōu)勢雖沒有給德國帶來戰(zhàn)爭的勝利，但是為美國提供了盡早結(jié)束戰(zhàn)爭的機會。雖然這幾項首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域和戰(zhàn)場之上，但在二戰(zhàn)結(jié)束后卻為人類帶來了一場新技術(shù)革命，歷史上稱之為“第三次科技革命”。今天，我們一起來學(xué)習(xí)“第三次科技革命”。 明確目標(biāo)知識與能力通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解第三次科技革命浪潮興起的情況，包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的史實，進(jìn)而使學(xué)生體會、理解第三次科技革命的特點和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。通過引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合第一、二次工業(yè)革命的情況，對比分析第三次科技革命的特點，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較歷史現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。過程與方法通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀、處理歷史材料，思考、總結(jié)第三次科技革命的影響，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實，概括、提煉歷史觀點的能力情感態(tài)度價值觀通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到科學(xué)技術(shù)對人類社會進(jìn)步的巨大促進(jìn)作用，印證“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。激勵學(xué)生積極應(yīng)對中國所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，為中華民族的騰飛作出貢獻(xiàn)。二、自主學(xué)習(xí)、獲得新知第三次科技革命的興起 （1）興起時間: （2）突破領(lǐng)域: （3）核心： （4）生物工程核心是 第三次科技革命的特點 （1） （2） （3） 第三次科技革命的影響（1） （2） （3） 三、知識拓展、 理解運用1.第三次科技革命興起的時間、“催化劑”、標(biāo)志各是什么？2.電子計算機的廣泛使用和基因工程在第三次科技革命中占有什么樣的地位？3.與前兩次科技革命相比，第三次科技革命具有哪些特點？4.第三次科技革命產(chǎn)生了怎樣的正面影響？5.對于克隆技術(shù)是否應(yīng)該有所限制？你認(rèn)為對于克隆技術(shù)是否應(yīng)該有所限制？（讓學(xué)生發(fā)揮想象力討論后，教師歸納） A.“克隆”是什么意思？（克隆是英文clone的音譯，科學(xué)家把人工誘導(dǎo)生物無性繁殖的過程叫克隆。無性繁殖是指不經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，只由一個生物體產(chǎn)生后代的生殖方式，如：由植物的根、莖、葉等經(jīng)過壓條或嫁接等方式產(chǎn)生新個體。） B.怎樣對待克隆技術(shù)？（我國應(yīng)當(dāng)掌握克隆技術(shù)，也應(yīng)當(dāng)有所限制。因為克隆技術(shù)為人類探索生命的奧秘，研究生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律提供了一項重要的技術(shù)手段。人類可以運用這種技術(shù)繁殖出瀕臨滅絕的珍稀動物，以使其物種不致絕滅，也可以運用該技術(shù)繁殖供實驗用的各種動物，還可以利用克隆技術(shù)復(fù)制出人類器官，以替換人類自身殘廢、缺失或功能不全的器官。但從社會角度看，克隆技術(shù)一旦應(yīng)用于人類，無疑將是一場災(zāi)難。首先在該項技術(shù)實驗階段必將產(chǎn)生大量失敗的“產(chǎn)品”，而這是對克隆人生存權(quán)利的侵犯和踐踏。其次，克隆人會帶來一系列社會問題，如：他們與母體的輩份關(guān)系、與其他人的親緣關(guān)系，以及由于自身的特殊，他們是否會形成一個新的種族等，諸如此類的問題必然導(dǎo)致社會秩序的混亂、倫理關(guān)系的紊亂等。因此，我們應(yīng)當(dāng)制訂法律或相應(yīng)的規(guī)定來限制這項技術(shù)的使用范圍。）6.面對著第三次科技革命的正面影響和負(fù)面效應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)更新哪些觀念？（例如，在科技發(fā)展中要特別注意生存環(huán)境質(zhì)量的提高，注重可持續(xù)發(fā)展，趨利避害；又如，由于祖國在第三次科技革命中面臨的機遇和挑戰(zhàn)，青年學(xué)生承擔(dān)的歷史使命特別重大，必須刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，為中華民族的騰飛作出貢獻(xiàn)等等）四、知識回放 梳理結(jié)構(gòu)五、鞏固訓(xùn)練 達(dá)標(biāo)驗收1、第三次科技革命的核心是（ ）A.原子能技術(shù)的發(fā)展B.電子計算機的廣泛應(yīng)用C.航天技術(shù)的發(fā)展D.生物工程技術(shù)的突破在兩次世界大戰(zhàn)之間的18年，資本主義國家的經(jīng)濟(jì)增長率平均每年為2.3%，而在19501970年的20年間，平均每年的經(jīng)濟(jì)增長率達(dá)到5.3%。戰(zhàn)后發(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)增長，有80%以上是靠提高勞動生產(chǎn)率獲得的，而勞動生產(chǎn)率的提高又有80%以上是靠采用新的科學(xué)技術(shù)達(dá)到的。對以上材料的理解不正確的是（ ）A.表明資本主義生產(chǎn)關(guān)系完全適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展B.反映了戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要是新科技成果運用于生產(chǎn)過程的結(jié)果C.證明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”D.科技進(jìn)步越來越成為提高勞動生下面關(guān)于第三次科技革命的說法中，不正確的是A.它具有范圍廣、影響大的特點 B.它起源于美國C.它起源于20世紀(jì)60年代 D.它給人類的日常生活帶來巨大變化第三次科技革命的核心是A、蒸汽機的廣泛使用 B、電力的廣泛使用C、內(nèi)燃機的廣泛使用 D、電子計算機的廣泛使用第三次科技革命取得重大突破的領(lǐng)域是原子能 計算機 航天技術(shù) 生物工程A、 B、 C、 D、生物工程的核心是A、發(fā)酵工程 B、細(xì)胞工程 C、基因工程 D、酶工程第三次科技革命是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑，人類由此進(jìn)入A、機械化社會 B、電氣化社會 C、信息化社會 D、工業(yè)化社會2、第三次科技革命給你的最大啟示是A、要擴(kuò)大國際市場 B、我們要注重國際間的經(jīng)濟(jì)合作 C、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 D、經(jīng)濟(jì)實力決定一個國家的國際地位3、第三次科技革命的核心是 （ ）A、電子計算機的廣泛應(yīng)用 B、生物工程的發(fā)展C、航天技術(shù)的發(fā)展 D、原子能的應(yīng)用4、關(guān)于第三次科技革命的特點的敘述不正確的是 （ ）A、大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度B、新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素C、科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域之間相互滲透 D、科技進(jìn)步成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的惟一因素5、科技的進(jìn)步極大地改變了我們的日常生活。今天，我們可以乘坐火車外出旅游通過電腦上網(wǎng)查閱資料用電話與同學(xué)聯(lián)系收看衛(wèi)星傳送的電視節(jié)目。其中得益于第三次科技革命的新發(fā)明的有（ ）A.B.C.D.