語(yǔ)文S版語(yǔ)文六上第五單元練習(xí)卷C卷

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語(yǔ)文S版語(yǔ)文六上第五單元練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共10題；共95分) 1. （7分）根據(jù)拼音，寫同音字 yōu y wi yā ________傷 ________思 ________藍(lán) 烏________ ________秀 友________ 安________ ________子 ________愁 受________ ________生 ________力 2. （8分）選詞填空。 鼓勵(lì) 激勵(lì) 繼續(xù) 陸續(xù) （1）爸爸________我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。 （2）他的英勇事跡永遠(yuǎn)________著我們前進(jìn)。 （3）同學(xué)們________來(lái)到操場(chǎng)上，等待文藝晚會(huì)的開(kāi)始。 （4）站累了，我就換條腿________讀書。 3. （3分）解釋下列句子中的詞語(yǔ)。 后來(lái)我看到，果然凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂，甚至籬笆外有人走路，它也經(jīng)大叫。 叫囂________ 4. （12分）在橫線上填適當(dāng)關(guān)聯(lián)詞 ①________人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界________會(huì)變成美好的人間。 ②________犧牲自己，________暴露潛伏部隊(duì)。 ③嚴(yán)守紀(jì)律勇于犧牲的精神________值得朝鮮人民敬仰，________值得全世界愛(ài)好和平的人的敬仰。 5. （14分）爸爸一直有抽煙的習(xí)慣，晚上睡覺(jué)經(jīng)?？人?，媽媽讓你勸爸爸戒煙，你該說(shuō)些什么話讓爸爸戒煙？ 6. （15分）說(shuō)出下列句子中引號(hào)的作用。 帳篷中的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說(shuō)：“我敢肯定，東坡也曾長(zhǎng)過(guò)雜樹(shù)，只是由于不會(huì)彎曲才被大雪摧毀了?！盻_______ 7. （12分）根據(jù)課文內(nèi)容填空 ①《鄭和遠(yuǎn)航》較詳細(xì)地介紹了________的情況，并點(diǎn)明了鄭和________次遠(yuǎn)航的重大意義，表現(xiàn)了我國(guó)古代人民________和________。 ②________是漢代的文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷寫的輝煌巨著，我知道的其中的故事有________、________等。 ③阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛(ài)那________，他愛(ài)那________，他愛(ài)那________……最后用了省略號(hào)，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充一句：________。 ④維也納的國(guó)家歌劇院被稱為“________”，音樂(lè)之友協(xié)會(huì)大廈被稱為“________”。 ⑤我知道的中外著名音樂(lè)家有________、________、________。 ⑥世界上有許多城市都有自己的雅號(hào)，如“________”北京，“花都”________，“________”倫敦，“________”曼谷，“沙漠古都”________，“________”莫斯科，“獅城”________，“________”威尼斯…… 8. （15分） 冰 花 今天早晨，我起床以后，發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。 冰花的形狀各異：有的像小樹(shù)，有的像小草，有的像小花朵，有的像小樹(shù)葉……各式各樣，美麗極了。太陽(yáng)一升起來(lái)，它們就悄悄地融化了。 我問(wèn)爸爸冰花是怎么結(jié)成的?爸爸說(shuō)，那是冷空氣的作用。夜晚，外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。 （1）短文有________個(gè)自然段。 （2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 美麗——________悄悄地——________ （3）用“有的像……有的像……有的像……”寫一句完整的話。 9. （8分）閱讀下文，回答問(wèn)題 大自然的聲音 每當(dāng)閑暇時(shí)，我便會(huì)回味在森林公園感受到的音樂(lè)篇章，陶醉在那奇妙的天籟中。 步入山林，處處可聞溪水的嘩嘩流動(dòng)聲 ， 好似一首奇妙的歌謠 ， 又像一首婉轉(zhuǎn)的古曲。隨著水聲 ， 人仿佛在仙境中漫游 ， 有一種羽化登仙的感覺(jué)。溪水流到細(xì)處，“叮咚”之聲不絕于耳，又如一串風(fēng)鈴在搖曳撞擊…… 在山林中行走，風(fēng)將綠油油的樹(shù)葉當(dāng)成千萬(wàn)個(gè)琴鍵，一陣吹拂，萬(wàn)鍵齊鳴，奏響一首高雅的“管弦樂(lè)交響曲”，真是大自然的歡快贊歌??！樹(shù)林里，還不時(shí)地傳出一陣陣簌簌的聲音，原來(lái)是可愛(ài)的小猴子，它們掛在樹(shù)枝上，吱吱叫著。每一只猴子的叫聲都不一樣，小猴的聲音又細(xì)又高，大猴的聲音又低又沉，此起彼伏，相互應(yīng)和，似縱情歌唱，又似細(xì)語(yǔ)傾訴。 在小溪邊戲水，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘰吱、嘰吱”幾聲叫，那又是什么？啊，是那在溪邊嬉戲的一群水鳥(niǎo)。只見(jiàn)那對(duì)大鳥(niǎo)吐出一串串音符，一高一低地唱和著，好像在歌唱幸福的生活，又似在贊頌這美好的家園。 遠(yuǎn)處，有人對(duì)著崖壁大喊，回聲如漣漪般蕩漾開(kāi)去，漸行漸遠(yuǎn)，跨過(guò)高山，飄向大海。多奇妙啊，這邊的吶喊，到了那邊變成了娓娓細(xì)語(yǔ)。 真想再次游走山林，聽(tīng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，聽(tīng)大自然的美妙樂(lè)章。 （1）文中畫線的句子是一個(gè)________句，把________比作________和________。 （2）文中作者寫到的大自然的聲音包括（ ）（多選） A . 流水聲 B . 風(fēng)吹樹(shù)葉聲 C . 猿猴鳴叫聲 D . 水鳥(niǎo)戲水聲 （3）找出與文中畫橫線句子相照應(yīng)的句子，寫在下面。 10. （1分）揮毫潑墨。 題目： 的自述 請(qǐng)你想象一下，假如你是一件物品，如書包、字典、粉筆、自行車、電視機(jī)、手機(jī)……先把題目補(bǔ)充完整，然后用物品自我介紹的方法寫一篇說(shuō)明文，不少于500字。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共10題；共95分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、