《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課 輝煌的隋唐文化(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第8課 輝煌的隋唐文化(二)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握隋唐時(shí)期的科技成就和文字成就以及唐朝詩人李白、杜甫、白居易。
2.理解分析隋唐文化輝煌的原因
3.欣賞優(yōu)秀詩作,培養(yǎng)高尚情操
二、舊知識(shí)鞏固(3分鐘):
小組內(nèi)相互檢查唐詩、唐朝建筑等內(nèi)容;唐朝文化在世界胡地位。
三、學(xué)生自學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)(30分鐘)
(一)獨(dú)學(xué)(10分鐘):(要求:學(xué)生認(rèn)真閱讀教材并提出不懂得地方,寫在導(dǎo)學(xué)案上;根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容,在書上進(jìn)行勾畫和記憶,然后閉書完成預(yù)習(xí)部分。)
(一)(認(rèn)真閱讀教材,完成以下知識(shí)結(jié)構(gòu))
1.書法
概況:隋唐時(shí)期,我國(guó)書法藝術(shù)步入又一個(gè)高峰, 和
2、 是這一時(shí)期最著名的書法家。 創(chuàng)立“顏體”,是繼王羲之之后最有成就的大書法家 ,代表作
自成“柳體”,他的字方折俊麗,骨力勁健,代表作
2.繪畫
擅長(zhǎng)人物故事畫,筆力剛健,人物神形兼?zhèn)洌碜饔? 、
被后世稱為“畫圣”,代表作
3.石窟藝術(shù)
概況:坐落在今天 。大部分洞窟椒隋唐時(shí)期開鑿的。
內(nèi)容:有大量精美的壁畫和形象生動(dòng)的彩色塑像,以及佛經(jīng)、文書等。
地位:堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。
4.樂舞
3、
起源:大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂舞,加以創(chuàng)新。
特點(diǎn): 、 、 、
(二)對(duì)學(xué)(20分鐘):
1.組內(nèi)交流檢查(5分鐘):
(1)組長(zhǎng)組織交流檢查是否勾畫正確,并且進(jìn)行更正。(2)組長(zhǎng)組織討論組員不懂得地方。
(3)組長(zhǎng)再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題,寫在黑板上。
2.教師引領(lǐng)(5分鐘):組織學(xué)生解決反饋的問題和幫助學(xué)生分類歸納形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。
3.記憶并檢查(10分鐘):識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí),小組內(nèi)抽背;小組間互查基礎(chǔ)知識(shí)記憶的情況,由組長(zhǎng)輪流抽別組的兩個(gè)同學(xué)各4個(gè)問,老師統(tǒng)計(jì)回答問
4、題的正確率來評(píng)小組分。
(三)我不懂得有:
四、合作探究,小組討論。派代表回答。(10分鐘)
比較顏真卿和柳公權(quán)的書法,制作表格
五、檢測(cè)反饋(2分鐘)
1.據(jù)《舊唐書》載:“公權(quán)初學(xué)王書,遍閱近代筆法,體勢(shì)勁媚,自成一家。當(dāng)時(shí)公卿大臣家碑版,不得公權(quán)手筆者,人不以為孝。外夷(指少數(shù)民族)入貢,皆別署貨貝(準(zhǔn)備專款),曰此購(gòu)柳書?!毕铝杏嘘P(guān)“公權(quán)”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.是隋唐時(shí)期最著名的書法家之一 B.博采眾長(zhǎng),別出新意,自成“柳體”
C.代表作是《九成宮碑》 D.以楷書見長(zhǎng),有“筆諫”之美稱
宜賓縣七年級(jí)上期歷史導(dǎo)學(xué)案 編撰人:馬文峰 審核:陽志紅 舒大瓊