《河南省淮陽縣西城中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 2.1 疆域和行政區(qū)劃學(xué)案（無答案） 中圖版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省淮陽縣西城中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 2.1 疆域和行政區(qū)劃學(xué)案（無答案） 中圖版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2.1 疆域和行政區(qū)劃
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解我國(guó)地理位置的特點(diǎn)，以及中國(guó)的鄰國(guó)和現(xiàn)行的三級(jí)行政區(qū)劃。
2、通過合作探究對(duì)我國(guó)疆域和行政區(qū)劃有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
3、根據(jù)對(duì)中國(guó)位置特點(diǎn)及中國(guó)鄰國(guó)的了解，增強(qiáng)愛國(guó)的熱情及作為中國(guó)人的自豪感。
重難點(diǎn)：中國(guó)位置特點(diǎn)，中國(guó)的鄰國(guó)及我國(guó)現(xiàn)行的三級(jí)行政區(qū)劃。
學(xué)習(xí)步驟：
步驟一：先通讀教材P32—39，并在課本上勾畫出中國(guó)的地理位置（從半球位置、緯度位置和海陸位置上說）、面積大小、我國(guó)的鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家、我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政單位的名稱、簡(jiǎn)稱及行政中心等相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，找出疑難點(diǎn)并做好基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和小組內(nèi)的互幫互學(xué)活動(dòng)。
步驟二：教師用課件
2、出示預(yù)習(xí)檢測(cè)內(nèi)容，根據(jù)要求學(xué)生用小白板或口頭展示。
步驟三：教師根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)再次梳理知識(shí)，小組合作提升探究，根據(jù)分工進(jìn)行展示、講解、質(zhì)疑，要注重課堂效率。
步驟四：該環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師用課件出示當(dāng)堂檢測(cè)內(nèi)容，根據(jù)要求學(xué)生用小白板或口頭展示。
步驟五：最后五分鐘梳理本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)，整理完善導(dǎo)學(xué)案
【探究案】
展示單元一：
讀中國(guó)政區(qū)圖，回答下列問題。
1、我國(guó)東部瀕臨的海域自北向南依次是（ ）
A 渤海、東海、黃海、南海 B 渤海、黃海、東海、南海
C 黃海、渤海、東海、南海 D 渤海、黃海、南海、東海
2、北回歸線自西向東穿過的省區(qū)是
3、（ ）
A、云、桂、臺(tái)、粵 B、臺(tái)、粵、桂、滇 C、云、桂、粵、臺(tái) D、滇、桂、粵、閩
3、通在早晨６點(diǎn)鐘，烏蘇里江朝霞滿天，帕米爾高原還是滿天星斗，這是因?yàn)槲覈?guó)（ ?。?
A、東西經(jīng)度跨度大 B、南北緯度跨度大 C、東臨太平洋 D、西部深入亞歐大陸腹地
4、緯度最高的省區(qū)： （在圖上用數(shù)字1標(biāo)出）。緯度最低的省區(qū)： （在圖上用數(shù)字2標(biāo)出）。
5、我國(guó)的首都是（ ）。請(qǐng)?jiān)趫D中用五角符號(hào)（★）標(biāo)注出首都的位置。
6、我國(guó)最北面的省級(jí)行政區(qū)是（ ）。我國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)（ ）。
7、我們學(xué)校所在的省是 （在圖上用數(shù)字3標(biāo)出）簡(jiǎn)稱為 。
探究點(diǎn)撥：1、參考課本37頁圖E完成此題。
2、要有時(shí)間觀念，組長(zhǎng)分配好任務(wù)。
觀展示后總結(jié)：
【我的收獲】
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