河南省安陽市第六十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第4課 科舉制的創(chuàng)立導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第4課 科舉制的創(chuàng)立 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的主要情況,了解它給隋唐社會(huì)帶來的影響。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):科舉制度的創(chuàng)立和逐漸完善。 學(xué)習(xí)?難點(diǎn):科舉制度的作用、影響。 【前置自學(xué)】 1. 時(shí)期,我國科舉制度正式誕生。唐朝時(shí)期科舉制度逐步完善。其中 、 、 三位皇帝是完善科舉制的關(guān)鍵人物。 2. 你能說出科舉制度的影響有哪些嗎? 改善了_____________促進(jìn)了________________,促進(jìn)了____________的發(fā)展,還影響到日本、新羅等國。 【歸納整理】 人物 貢獻(xiàn)

2、 隋文帝 開始用分科考試的方法選拔官員 誕生階段 隋煬帝 正式設(shè)置進(jìn)士科,科舉制正式誕生 唐太宗 擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模,增加考試的人數(shù) 完善階段 武則天 增設(shè)殿試、武舉 唐玄宗 豐富考試的內(nèi)容:詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。 科舉制度的影響: 1、改善了用人制度,使有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。 2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。 【共同探究】出示兩組材料: 英國大百科全書中說:我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試。 偉大的民主革命家孫中山說過:現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源,英國的考試

3、制度,原來是從我們中國學(xué)過去的。 討論:這里的考試制度指的是什么?從這兩則材料能反映出什么問題 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.用科舉考試辦法選拔官員的科舉制度形成于(??? ) A.秦朝?? ? B.隋朝? C.唐朝??? D.明朝 2.隋唐科舉制的進(jìn)步意義主要是(??? )。 A.?dāng)U大了封建統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)????? B.促進(jìn)了科技文化的發(fā)展 C.對(duì)皇帝的權(quán)力有一定抑制作用? D.削弱了顯貴的特權(quán) 3.下列史實(shí)與科舉制度演進(jìn)有關(guān),正確的順序是(??? ) ①創(chuàng)武舉、殿試??? ②開設(shè)進(jìn)士科??? ③采取分科考試方法選拔官員 A.①②③??? B.②③①???

4、 C.③②①??? D.③①② 4.不屬于科舉制的影響的是(??? ) A.促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展 B.促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展 C.促進(jìn)唐詩的繁榮 D.促進(jìn)士族制度發(fā)展 5.下面史實(shí)與唐太宗有關(guān)的是(??? )。 A.?dāng)U充國學(xué)規(guī)模,擴(kuò)建學(xué)舍??? B.首創(chuàng)武舉和殿試 C.始創(chuàng)進(jìn)士科 D.采取分科考試方法 6.閱讀下列材料: 材料一:“天下英雄,入吾穀中矣?!? 材料二:“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭! " 材料三:‘縉紳雖位極人臣,不由進(jìn)士者,終不為關(guān)。” 請(qǐng)回答: (1)材料一的含義是什么? (2)材料二說明了什么?

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