湖北省澤林鎮(zhèn)澤林中學(xué)七年級歷史下冊 第1課 開運(yùn)河 創(chuàng)科舉導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版

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1、開運(yùn)河 創(chuàng)科舉 一、填空。 1、_________年,_________廢北周皇帝,建立__________朝,定都__________,__________就是隋文帝。_________年,__________滅掉南方的__________,南北統(tǒng)一,結(jié)束了長期的分裂局面。 2、大運(yùn)河的開鑿 __________年,__________下令開鑿大運(yùn)河。大運(yùn)河以____________為中心,北通__________,南達(dá)_________,全長__________千米,是南北交通的大動(dòng)脈。 大運(yùn)河分為__________、__________、____

2、______和________四段,和__________溝通了,__________、__________、__________、__________和__________五大水系,是世界偉大的工程之一。 3、科舉制的創(chuàng)立。 __________時(shí),改革選拔官吏的辦法,開科舉制的先河。隋煬帝又創(chuàng)設(shè)__________,科舉制正式形成。 二、1、問題探究: ①想一想,隋朝為什么能統(tǒng)一南北? ②唐朝詩人說:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!蹦阃膺@種說法嗎?請說說你的理由。 2、溫故知新 比較隋朝和秦朝,看看它們有哪

3、些相似的地方? 3、自己動(dòng)手:仔細(xì)觀察《隋朝大運(yùn)河》圖,對照《中國政區(qū)圖》,試著找出大運(yùn)河經(jīng)過現(xiàn)在哪些?。? 課堂練習(xí): 1、581年,楊堅(jiān)(隋文帝)廢北周皇帝,建立隋朝,定都( ) A、京師 B、大都 C、長安 D、東京 2、隋朝滅掉南方的陳朝,南北統(tǒng)一,結(jié)束長期的分裂局面的時(shí)間是( ) A、581年 B、589年 C、618年 D、907年 3、隋朝開鑿大運(yùn)河的目的不包括( ) A、消滅南方的陳 B、加強(qiáng)對南方的控制 C、促進(jìn)南北交通 D、鞏固對全國的統(tǒng)治 讀隋朝大運(yùn)河示意圖,回答4-

4、11題 4、隋朝開鑿大運(yùn)河的時(shí)間和皇帝分別是( ) A、589年 隋文帝 B、618年 隋文帝 C、581年 隋煬帝 D、605年 隋煬帝 5、隋朝大運(yùn)河的中心是( ) A、長安 B、洛陽 C、江都 D、余杭 單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的) 6、隋朝大運(yùn)河的南北地點(diǎn)分別是( ) A、涿郡 余杭 B、長安 洛陽 C、山陽 江都 D、余杭 涿郡 7、隋朝開鑿的大運(yùn)河,在歷史上起到的最大作用是( ) A、鞏固隋朝統(tǒng)治 B、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流 C、溝通五

5、大水系 D、促進(jìn)南方交通 8、唐朝詩人說:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!蔽闹械摹按撕印笔侵福? ) A、黃河 B、淮河 C、海河 D、大運(yùn)河 9、隋朝末年,家住余抗的一位商人想通過最便捷的方式去洛陽,他選擇的出行方式是( ) A、乘船 B、乘汽車 C、坐火車 D、坐轎子 10、某游客從余杭(今杭州)出發(fā),沿運(yùn)河乘船直達(dá)洛陽。這位游客最早可能生活在( ) A、東漢 B、隋朝 C、唐朝 D、宋朝 11、下列對隋朝大運(yùn)河的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A、世界上偉大的工程之一 B、對國家統(tǒng)一的鞏固起了很大的作用 C、分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四D、溝通了海河、黃河、淮河、長江和湘江五大水系 12、改革選拔官吏的辦法,通過分科考試選拔人才,開科舉制之先河。他是( ) A、隋文帝 B、隋煬帝 C、唐太宗 D、唐玄宗 13、科舉制正式形成的標(biāo)志是( ) A、隋文帝開明經(jīng)科 B、隋文帝開秀才科 C、隋煬帝開進(jìn)士科 D、隋煬帝開明經(jīng)科 五、課后反思:

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