歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

湖南省城金海雙語實驗學(xué)校七年級歷史下冊 第2課 “貞觀之治”學(xué)案(無答案) 新人教版

  • 資源ID:107799677       資源大?。?span id="6111661" class="font-tahoma">129.50KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

湖南省城金海雙語實驗學(xué)校七年級歷史下冊 第2課 “貞觀之治”學(xué)案(無答案) 新人教版

第2課 “貞觀之治”課型:審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 課題: 第 1 課時累計 2 課時學(xué)習(xí)過程(定向?qū)W(xué):教材 第 7 頁至 第 11頁)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、目標(biāo)解讀1、掌握唐朝的建立以及唐太宗和武則天采取的統(tǒng)治措施的知識。2、理解貞觀之治這一盛世局面出現(xiàn)的原因?!緦W(xué)習(xí)重點】貞觀之治的原因。二、夯實基礎(chǔ)(一)唐朝的建立_年,隋朝滅亡。李淵進入_建立唐朝,他就是唐高祖。后傳位_,即唐太宗,年號_。(二)“貞觀之治”1、唐太宗的統(tǒng)治政策措施經(jīng)濟上:重視發(fā)展_,減輕_,同時_。政治上:合并_,革除_;注意任用_和虛心_。2、“房謀杜斷”:房謀是_,杜斷是_,唐太宗還重用敢于直言的_。3、“貞觀之治”:政治比較_,經(jīng)濟_,國力_,歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。(三)女皇武則天1、武則天是我國歷史上_的女皇帝,晚年稱帝,改國號_。2、武則天統(tǒng)治政策:重視發(fā)展_;破格選拔_,使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人稱它的統(tǒng)治“_”。三、能力提升活動一:想想上學(xué)期所學(xué)的歷史知識,比較一下唐太宗和漢文帝有什么共同之處?活動二: 閱讀下列材料,回答問題。材料一: 唐太宗常用這樣的比喻“君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟?!辈牧隙?“若家給人足。朕雖不聽管弦,樂在其中矣。”材料三: 唐太宗常常對臣子們說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史認真學(xué)習(xí)目標(biāo),圈點勾畫關(guān)鍵詞語,把握學(xué)習(xí)重點。看唐朝疆域圖,識記唐朝建立的時間、開國皇帝以及唐都長安城的位置。關(guān)注P9唐朝功臣像、唐朝雨中耕作圖、認識唐太宗、武則天圖像。活動一:聯(lián)系前朝滅亡的原因思考這兩位君主會采取怎樣的措施來治理國家。 為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”(1)從材料一中可以看出,唐太宗認識到什么實質(zhì)性問題?他為什么會產(chǎn)生這種認識?(2)從材料二中可以看出唐太宗的一種什么思想?從材料三中可以看出他的一種什么思想?(3)唐太宗以上述思想治國,有哪些治國措施和業(yè)績?(4)我們應(yīng)該怎樣評價唐太宗?五、過關(guān)檢測1、下列唐太宗實施的措施中,有利于減輕人民負擔(dān)的是:( )重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民賦稅勞役“戒奢從簡”合并州縣任用賢才,虛心納諫 A、 B、 C、 D、2、電視劇貞觀長歌再現(xiàn)了唐朝貞觀年間社會經(jīng)濟的繁榮景象,當(dāng)時在位的皇帝是:( )A、隋文帝 B、唐太宗 C、武則夭 D、唐玄宗3、唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。”話中的“人”指:( )A、房玄齡 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇4、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,資冶通鑒對她的評價是“政由己出,明察善斷,故當(dāng)時英賢亦競為之用。”當(dāng)時“亦競為之用”的“英賢”有:( )A房玄齡、杜如晦 B姚崇、宋璟 C衛(wèi)青、霍去病 D宋濂、鄭和 先解讀材料,利用本節(jié)課所學(xué)解決問題。你學(xué)到了什么?主要人物:_、_、_盛世局面:_試試中考題,你掌握好了嗎?自我反思評價:_

注意事項

本文(湖南省城金海雙語實驗學(xué)校七年級歷史下冊 第2課 “貞觀之治”學(xué)案(無答案) 新人教版)為本站會員(陳**)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!