《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學七年級歷史下冊 第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)導學案（無答案） 岳麓版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學七年級歷史下冊 第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)導學案（無答案） 岳麓版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)
【學習目標】：學習掌握我國古代四大古典小說的名稱、作者、其內(nèi)容和地位；京劇的形成及繪畫藝術(shù)。
重 點：曹雪芹及《紅樓夢》。
難 點：對四大古典名著、繪畫等的欣賞。
【學習過程】：
一、自主學習
1、明清文學
2、繪畫
（1） 明清繪畫特點：
（2）著名畫家：
代表作：
3、京劇的形成
京?。海诖穑?
京劇形成的時間：
二、合作探究：
1、為什么說《紅樓夢》代表了明清小說的最高成就？
2、《水滸傳》的主題是什么？你最喜歡其中的哪個人物？為什么？
三、課堂小結(jié)：
2、
1、我國古代四大古典名著：（圖表：書名、作者、朝代、主題）
2、明清藝術(shù)成就
四、鞏固訓練：
1、我國古代最優(yōu)秀的長篇小說的作者是（ ）
A、羅貫中 B、施耐庵 C、吳承恩 D、曹雪芹
2、我國古代文化絢麗多彩，源遠流長，成就輝煌。下列文學形式形成主流的先后順序是（ ）
①詩 ②詞 ③小說 ④曲
A、①②④③ B、①②③④ C、③②④① D、②④①③
3、我國古典小說中文學性和藝術(shù)性結(jié)合最好的一部是（ ）
A、《三國演義》 B、《水滸傳》 C、《紅樓夢》 D、《西游記》
4、中國古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段是在（ ）
A、唐宋時期 B、宋元時期 C、明清時期 D、清朝后期
【當堂反思】 ?
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不足：
湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學七年級歷史下冊 第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)導學案（無答案） 岳麓版（通用）
