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1、第2課 貞觀之治
【學習目標】：學習掌握唐太宗與玄武門之變，輕徭薄賦、知人善任，重視納諫；加強中央權(quán)力，完善科舉制度；貞觀之治。通過唐太宗重視和善于納諫故事，培養(yǎng)學生勇于接受批評的品德。
重 點： 1、“貞觀之治”的含義、2、“貞觀之治”出現(xiàn)的原因、3、“貞觀之治”的內(nèi)容
難 點： 1、如何評價唐太宗，2、如何看待歷史上出現(xiàn)的“盛世”現(xiàn)象
【學習過程】：
一、自主學習
1、玄武門之變
唐朝的建立：時間： 建立者： 定都：
玄武門之變：發(fā)動者： 年號：
2、輕徭薄賦、提倡節(jié)儉
原因：
2、 表現(xiàn)： 作用：
3、知人善任、重視納諫
原因： 表現(xiàn)： 作用：
4、加強中央集權(quán)
措施：1、 2、
作用：
5、完善科舉制度、大興學校
常設(shè)科目： 考試內(nèi)容：
6、“貞觀之治”的含義：
二、合作探究
1、你知道唐太宗用人納諫的哪些故事？從中得到什么啟示？
2、“貞觀之治”的局面是怎樣出現(xiàn)的？
三、知識小
3、結(jié)：
“貞觀之治”的含義、出現(xiàn)原因、內(nèi)容
四、鞏固練習
1、唐朝的開國皇帝是（ ）
A、李淵 B、李建成 C、李世民 D、李隆基
2、毛澤東詞《沁園春?雪》中的“唐宗宋祖”一句，這里的“唐宗”是指（ ）
A、唐高宗 B、唐高祖 C、唐太宗 D、唐玄宗
3、在唐朝時期，既是最重要的考試科目，又是做高官的主要途徑（ ）
A、明經(jīng)科 B、進士科 C、儒家經(jīng)典 D、醫(yī)學、算學
4、唐朝科舉制度中，明經(jīng)科主要考試的內(nèi)容是（ ）
A、儒家經(jīng)典 B、詩賦和政論 C、醫(yī)學、算學 D、天文、地理
5、隋唐時期，一些出自貧寒的學子想通過公平競爭參與政權(quán)，唯一的途徑是（ ）
A、尋找關(guān)系 B、依靠門弟出身 C、建立軍功 D、參加科舉考試
6、貞觀年間，唐太宗采取了一項措施，既有利于防止宰相專權(quán)，加強了皇權(quán)；又能集思廣益，減少決策失誤。這項措施（ ）
A、合并州縣B、增加宰相人數(shù)C、完善科舉制度D、多次減免租稅
湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學七年級歷史下冊 第2課 貞觀之治導學案（無答案） 岳麓版
