貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級歷史下冊 第七單元 24 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版

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貴州省六盤水市第十三中學(xué)七年級歷史下冊 第七單元 24 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版_第1頁
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1、24 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù) 第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù) 環(huán) 節(jié) 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 及 要 求 學(xué)情預(yù)設(shè) 明 確 目 標(biāo) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、以明清小說為例,知道古代的文學(xué)成就。 2、記住明清小說、繪畫、書法、戲劇等方面的成就。 【重 難 點】:曹雪芹及《紅樓夢》。 對四大古典名著、繪畫等的欣賞。 【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí),小組交流,合作探究 【學(xué)科滲透法制教育】: 定 向 自 學(xué) (說明:基礎(chǔ)內(nèi)容,課堂獨立預(yù)習(xí)完成,請學(xué)生在書本上勾畫和標(biāo)注) 一、明清小說的代表:

2、 1、(1)羅貫中的《 》:是我國優(yōu)秀的長篇歷史小說。 (2)施耐庵和羅貫中合著的《 》:是一部描寫民眾反抗斗爭的長篇小說。 (3)吳承恩的《 》:著名的長篇神話小說 2、中國古典小說的高峰:《紅樓夢》:(1)作者: (2)《紅樓夢》:具有高度的 和 ,代表了明清小說的最高成就。 二、繪畫:閱讀書上117頁小字 三、京劇的形成:1、過程劃在書上 2、時間:到了 、 年間,形成京劇。 四、19世紀(jì)

3、初年的流行語:“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然?!? 請回答: (1)《紅樓夢》的作者是誰?什么時候創(chuàng)作的? (2)這本書的主要內(nèi)容是什么? (3)《紅樓夢》在文學(xué)史上有何價值? 檢 查 討 論 結(jié)對子檢查“定向自學(xué)”階段的各個小題,將疑難問題進(jìn)行組內(nèi)討論,不能解決的問題作好標(biāo)記。 展 示 反 饋 (說明:本環(huán)節(jié)主要以小組協(xié)作的形式共同完成) 1、提出自學(xué)過程中組內(nèi)未能解決的問題,全班討論解決。 2、能力大比拼:讓學(xué)生快速記憶“定向自學(xué)”各題,以小組為單位進(jìn)行展示。 3、合作探究,拓展提升(小組協(xié)作完

4、成后派代表發(fā)言) 問題:本課的思考 反 思 總 結(jié) 1、學(xué)生反思: (1)說體會: (2)說收獲: 2、教師反思: 期末總復(fù)習(xí)

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