福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107888831 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省晉江市永和中學(xué)八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義 【學(xué)習(xí)目標】?“四項基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程。十二大、十三大、鄧小平視察南方重要、十四大、十五大的內(nèi)容 【教學(xué)重點】? 改革開放的總設(shè)計師鄧小平 【教學(xué)難點】? 為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展 【導(dǎo)學(xué)過程】 圖片導(dǎo)入:(教師播放多媒體圖片導(dǎo)入新課,研讀學(xué)習(xí)目標3分) 【自主學(xué)習(xí) 交流反饋】(學(xué)生獨自完成,教師梳理知識18分) 一、?先閱讀全文,根據(jù)學(xué)習(xí)提綱作讀書標記 二、【小組合作 展示提升】(10分) 1、?改革開放之初,鄧小平為什么要提出“四項基本原則”? “四項基本原則”的四個“必須堅持”是

2、什么?哪個是核心? 2、?1982年召開的十二大主要內(nèi)容是什么?馬克思主義的普遍真理指的是什么?毛澤東和鄧小平怎樣創(chuàng)新了馬克思主義普遍真理? 3、?1987年召開的十三大主要內(nèi)容是什么?“三步走”的戰(zhàn)略部署是怎樣的? 4、?為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師? 5、課本48頁“導(dǎo)入框”、51頁“自由閱讀卡”、 歌詞“一九九二年又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇”都反映了哪件大事?發(fā)生這件大事的原因是什么?鄧小平發(fā)表了哪些重要觀點?這件事的意義是什么? 6、鄧小平理論的本質(zhì)是什么?解決了社會主義建設(shè)中的哪些問題?鄧小平理論的指導(dǎo)地位是如何

3、確立的? 【本課小結(jié)】學(xué)習(xí)了本課內(nèi)容,你有哪些收獲? 【達標檢測】(學(xué)生獨自完成,教師評價結(jié)果10分) 1、十一屆三中全會后,我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,其根本特征是 A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B.實行改革開放 C.堅持四項基本原則 D.走有中國特色的社會主義道路 2、確立鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章,是在 A.中共十二大????????B.中共十三大 C.中共十四大????????D.中共十五大 3、中共十四大的主要內(nèi)容是 ①確立鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位? ②制定了黨在社會主義初級階段的基本路線? ③提出建立社會主義市場

4、經(jīng)濟體制? ④強調(diào)堅持四項基本原則的重要性 A.①②?????????B.③④ C.①③?????????D.②④ 4、下列哪一項不是社會主義社會主義初級階段基本路線內(nèi)容 A? 以經(jīng)濟建設(shè)為中心? B? 堅持改革開放? C? 堅持四項基本原則? D? 分三步走的戰(zhàn)略部署 5、被稱為“帶來改革開放的第二個春天”的事件是 A? 中共十六大召開?????? B? 1992年鄧小平視察南方 C? 開發(fā)與開放上海浦東?? D? 海南成為經(jīng)濟特區(qū)?? 6、毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的革命道路與鄧小平開創(chuàng)的建設(shè)有中國特色的社會主義道路,兩者最根本的共同點是 A? 堅定不移的走社會主義道路? B? 堅持走群眾路線 C? 實事求是,從中國國情出發(fā)? D? 借鑒蘇聯(lián)的成功經(jīng)驗 【歸納總結(jié)】(4分) 【布置作業(yè)】記憶知識點,完成導(dǎo)學(xué)案,完成第10課練習(xí) 【 課后反思】

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!