三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－13黑白拼貼畫 ｜浙美版（2014秋） (2)

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1、黑白拼貼畫 一、教材分析： 《黑白拼貼畫》是浙江人民美術(shù)出版社第五冊(cè)中的課程。本課的學(xué)習(xí)制作過程，是學(xué)生造型能力、創(chuàng)造美的能力和動(dòng)手制作能力得到訓(xùn)練和提高的過程。通過撕撕、貼貼，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生變廢為寶的意識(shí)，同時(shí)也能將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。?撕貼畫的材料隨手可得，本課以廢舊報(bào)紙為主要材料，輔以黑白紙片，使每個(gè)學(xué)生材料的準(zhǔn)備變得簡(jiǎn)單，而用這樣易得的材料變成藝術(shù)品后的價(jià)值確是無法估量。學(xué)習(xí)用廢舊報(bào)紙來制作“黑白拼貼畫”，讓學(xué)生從中體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅，真切感受生活的美好。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、初步感受黑白拼貼

2、畫的藝術(shù)特點(diǎn)，黑白拼貼畫了解黑白灰關(guān)系的基本處理方法。 2、通過撕撕、貼貼，學(xué)習(xí)黑白拼貼畫的基本制作和表現(xiàn)方法，在制作的過程中體驗(yàn)樂趣，提高學(xué)生對(duì)撕貼畫和興趣。 3、真切使學(xué)生感受到美靠我們自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造黑白拼貼畫。 三、教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握拼貼畫正確的拼貼程序。 難點(diǎn)：拼貼過程中合理處理黑、白、灰的關(guān)系。 四、課時(shí)安排： 1課時(shí) 五、教學(xué)設(shè)計(jì)： 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生：黑白色卡紙、報(bào)紙、雙面膠、膠水。 教師：報(bào)紙、黑白灰紙張若干張、展板、課件等。 教學(xué)過程 一、 談話導(dǎo)入，揭示課題。 1提問：大千世界有很多顏色，你們都認(rèn)識(shí)哪些色彩呢？能把它們的名稱說出來嗎？

3、引出黑、白、灰。 2．小游戲：尋找黑白灰。 3.引導(dǎo)學(xué)生欣賞藝術(shù)家筆下不同表現(xiàn)形式的黑白灰作品和學(xué)生撕貼畫作品，交流：藝術(shù)家筆下的黑、白、灰是怎么處理的？并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些作品的共同點(diǎn)。黑白給我們帶來的不同美感。 4.揭示課題《黑白拼貼畫》 二、嘗試體驗(yàn)，人物撕貼 1.師示范亂撕并引導(dǎo)學(xué)生正確的撕紙方法以及撕紙的多種方式。 2.學(xué)生嘗試隨意的撕紙。 3.師示范撕紙，并撕出小人的形象。 4.師出示要求，學(xué)生撕小人。 5.學(xué)會(huì)給小人選擇合適的背景，感受不同底色下畫面的效果。 6.欣賞學(xué)生大課間活動(dòng)的照片，并給自己的小人也添加運(yùn)動(dòng)器材和美麗的背景。 三、欣賞同齡人作品 1．

4、欣賞同齡人作品，學(xué)習(xí)作品的優(yōu)秀之處。 2.小結(jié)：黑白灰顏色雖然簡(jiǎn)單，但只要我們搭配合理、想像豐富，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白灰同樣能創(chuàng)造出一片生動(dòng)有趣、豐富多彩的天地。 四、作業(yè) 大家也想讓自己的小人有個(gè)歡樂的天地吧，請(qǐng)你們動(dòng)手，拼貼上運(yùn)動(dòng)器材和美麗的背景吧。 作業(yè)要求： 1.以豐富多彩的課外活動(dòng)為主題，用黑白紙、報(bào)紙等材料，通過撕撕、貼貼等方法，拼貼上運(yùn)動(dòng)器材，完成一幅黑白拼貼畫。 2． 合理處理畫面中黑白灰的關(guān)系。 五、展評(píng) 1. 以：“豐富多彩的大課間活動(dòng)”作業(yè)展的形式展示作品。 2. 學(xué)生感受黑白灰構(gòu)成的畫面帶給你怎樣的感受？ 3. 小結(jié)：你們看，看似不起眼的黑白灰,經(jīng)過同學(xué)們靈巧的雙手能創(chuàng)造出這么多有趣的作品,你們真了不起! 六、 拓展 其實(shí)，在我們的生活中有關(guān)黑白灰的美可多了，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去體會(huì)美，用手去創(chuàng)造美，只要我們心中有美，“垃圾”“廢品”也有美的價(jià)值，希望同學(xué)們能把今天所學(xué)的黑白灰知識(shí)利用起來，創(chuàng)造更美好的生活。