《（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊(cè) 6 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊(cè) 6 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、6《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1.春秋后期出現(xiàn)了 農(nóng)具和 ，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，也為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大拚地創(chuàng)造了條件。
2. 、晉文公、 秦穆公等先后稱(chēng)霸中原，號(hào)令諸侯。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.掌握春秋時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的使用，春秋大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的情況及其作用。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)春秋時(shí)期大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，培養(yǎng)用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看待歷史現(xiàn)象的能力。
3.通過(guò)對(duì)齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公建立霸業(yè)過(guò)程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到國(guó)興靠治，人興靠追求目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力。興人是興國(guó)的關(guān)鍵。
三、重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：春秋爭(zhēng)霸。
難點(diǎn)：春秋
2、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的歷史影響。
四、精講釋疑：
（一）春秋時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
1.農(nóng)業(yè)：春秋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展。春秋后期出現(xiàn)了 農(nóng)具和 ，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，也為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大拚地創(chuàng)造了條件。
2.手工業(yè)：手工業(yè)的規(guī)棋擴(kuò)一大，青銅業(yè)、 、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。
3.商業(yè):商業(yè)活動(dòng)逐漸話躍，很多城市出現(xiàn)了 ， 貨幣被更多地使用。
（二）王室衰微
1.分封解的瓦解:春秋時(shí)期的社會(huì)處于動(dòng)蕩狀態(tài)，西周的各種制度在春秋時(shí)逐漸遭到破壞。一些諸侯國(guó)不再把士地分封給卿大夫，而是設(shè)置 、 ，
3、委派官員管理，職位也不 ，加強(qiáng)對(duì)地方的控制.這樣就使 逐步瓦解。
2周王室衰徽:周平王東遷后，周王室的統(tǒng)治勢(shì)力大減，已無(wú)力控制請(qǐng)侯；諸侯國(guó)勢(shì)力崛起，不再聽(tīng)從王命，各自為政，也再定期 ，致使周王室財(cái)政困難。
3.諸侯崛起:周王室地位下降，大的 勢(shì)力崛起。他們競(jìng)相稱(chēng)霸，操控政治局面。實(shí)際上取代了周天子的地位。
（三）諸侯爭(zhēng)霸.
1、原因：由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各諸侯國(guó)為了自身的利益，相互之間展開(kāi)激烈的爭(zhēng)斗。
2．狀況:（1)當(dāng)時(shí)， 間的矛盾也有所發(fā)展。。一些強(qiáng)大的諸侯為取得優(yōu)勢(shì)，以“ ”的名義進(jìn)行征戰(zhàn)，爭(zhēng)奪
4、霸主的地位。
(2) 、晉文公、 秦穆公等先后稱(chēng)霸中原，號(hào)令諸侯。到春秋末期，長(zhǎng)江下游的吳國(guó)和越國(guó)也先后北上爭(zhēng)霸。
3、維果：（1）有的諸侯國(guó)被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展。
（2）中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融
五、引導(dǎo)點(diǎn)撥
8.右圖為春秋戰(zhàn)車(chē)復(fù)原圖。戰(zhàn)車(chē)自商代晚期崛起，春秋趨于鼎盛，當(dāng)時(shí)大的諸侯國(guó)往往號(hào)稱(chēng)擁有萬(wàn)乘戰(zhàn)車(chē)。隨著作戰(zhàn)地域的擴(kuò)大，戰(zhàn)車(chē)受地形的限制，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)開(kāi)始衰落，并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車(chē)的興衰直接反映了當(dāng)時(shí)
A．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．戰(zhàn)爭(zhēng)的需要
C．運(yùn)輸
5、的需求 D．社會(huì)的安定
六、反饋矯正：
“平王立，東遷于洛邑，辟(避)戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)衰弱，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯” ——《史記?周本紀(jì)》
1．春秋爭(zhēng)霸局面出現(xiàn)的原因是什么？
2.春秋爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是什么？
七、知識(shí)拓展與隨堂過(guò)關(guān)檢測(cè)
1．我國(guó)古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的作用開(kāi)始于
A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．秦漢時(shí)期 C．隋唐時(shí)期 D．宋元時(shí)期
2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生社會(huì)大變革的根本原因是
A.諸侯爭(zhēng)霸
6、 B.百家爭(zhēng)鳴
C.商鞅變法 D.鐵器與牛耕
3.《國(guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)》載：“宗廟之犧（祭品），為畎畝之勤（勞力）?！边@說(shuō)明春秋時(shí)期出現(xiàn)了一種新的耕作方式
A．耜耕 B．牛耕 C．耬車(chē) D．機(jī)耕
4.某同學(xué)利用右邊的地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是
A．西周分封 B．春秋五霸
C．戰(zhàn)國(guó)七雄 D．秦滅六國(guó)
5．2020年5月6日，為期一周的安徽省潁上縣第九屆管子文化旅游節(jié)開(kāi)幕。管子即管仲，春秋時(shí)期杰出的政治家，被稱(chēng)為“春秋第一相”。他輔佐下列哪為諸侯成為春秋首霸
A.秦孝公 B.晉文公 C.楚莊
7、王 D.齊桓公
6.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)“公作則遲”“分地則速”現(xiàn)象，最主要的是因?yàn)?
A．分封制的推行 B．百家爭(zhēng)鳴的活躍
C．鐵器、牛耕的廣泛使用 D．合縱連橫的開(kāi)展
7.下列歷史人物，以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界，后來(lái)成為春秋霸主的是
A．晉文公 B．齊桓公 C．楚莊王 D秦孝公
7.春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠?！按呵镂灏浴薄皯?zhàn)國(guó)七雄”等爭(zhēng)霸局面的出現(xiàn)，源自與哪一制度的衰落
A．世襲制 B．禪讓制 C．分封制 D．郡縣制
8. “齊國(guó)君王齊桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’為口號(hào)，第一霸主逞威風(fēng)”。該歌謠所反映的歷史時(shí)期是
A．春秋 B．戰(zhàn)國(guó) C．西周 D．商朝
（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊(cè) 6 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
