（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊 第四單元 魏晉南北朝的動(dòng)蕩與進(jìn)步 第18課 三國鼎立導(dǎo)學(xué)案（無答案） 冀教版

《（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊 第四單元 魏晉南北朝的動(dòng)蕩與進(jìn)步 第18課 三國鼎立導(dǎo)學(xué)案（無答案） 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（2020年秋季版）七年級(jí)歷史上冊 第四單元 魏晉南北朝的動(dòng)蕩與進(jìn)步 第18課 三國鼎立導(dǎo)學(xué)案（無答案） 冀教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課 三國鼎立 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、篩選并歸納官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果及其影響；三個(gè)國家建立的時(shí)間、都城、建國人及其統(tǒng)轄的位置。 2、通過分析兩次戰(zhàn)役，明確戰(zhàn)爭勝敗的原因。 3、通過本課的學(xué)習(xí)，體會(huì)戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難，和平的可貴，創(chuàng)造和平幸福生活環(huán)境，是每個(gè)世人義不容辭的責(zé)任。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】目標(biāo)一 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】赤壁之戰(zhàn)的影響。 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、【溫故知新 助學(xué)新課】 1、兩漢時(shí)期是我國歷史上的一個(gè)重要發(fā)展時(shí)期，在這一時(shí)期主要的科技發(fā)展成就有蔡倫 ，張仲景所著 ，華佗研制了 ，編創(chuàng)了

2、 ，配置了 。 2、兩漢時(shí)期最有代表性的文學(xué)體裁是 ，是一種兼有 和 特征的文學(xué)形式。主要的作家是 ，代表作品有 和 。 二、【自主學(xué)習(xí) 明確知識(shí)】 認(rèn)真閱讀課文，積極思考勾畫標(biāo)注，歸納知識(shí)點(diǎn)。遇到困難在小組內(nèi)交流解決，小組解決不了的請(qǐng)教老師。在15分鐘內(nèi)完成。 1、 閱讀課文第一部分篩選歸納概括以下內(nèi)容 ①、 東漢末年社會(huì)形勢是怎樣的？ ②、 官渡之戰(zhàn)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、特點(diǎn)及其影

3、響。 ③、 劉備是怎樣尋求發(fā)展機(jī)會(huì)的？ ④、 赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭結(jié)果和影響。 ⑤、三國鼎立的局面是怎樣形成的，各自占領(lǐng)哪些地區(qū)？ 2、閱讀93頁三國鼎立部分，篩選、歸納、概括下列知識(shí)點(diǎn) ①、鼎力最終形成時(shí)三個(gè)國家分別是哪一年立國、立國人及稱號(hào)、都城、國名。 ②、三個(gè)國家分別在那一年滅亡，之后中國社會(huì)進(jìn)入了什么時(shí)期？ 三、【解疑答難 重點(diǎn)強(qiáng)化】 學(xué)生提出自己的疑難問題，學(xué)生或老師幫助解決，教師指出重點(diǎn)強(qiáng)化記憶。 1、 我的疑問是：

4、 2、 我認(rèn)為的重點(diǎn)是： 。 四、【合作探究 突破難點(diǎn)】 1、在官渡之戰(zhàn)中，曹操以少勝多，打敗了袁紹；可是在赤壁之戰(zhàn)中曹操擁有絕對(duì)優(yōu)勢兵力的情況下被打敗了；請(qǐng)同學(xué)們分析一下這一勝一敗的原因是什么。 2、 閱讀材料回答問題 材料一 鎧甲生蟣虱，百姓以死亡。白骨露於野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。 ------（東漢）曹操《蒿里行》 材料二

5、于時(shí)三方之人，志相吞并，戰(zhàn)勝攻取，耕夫釋耒，江淮之鄉(xiāng)，尤缺儲(chǔ)峙。 -------《晉書》 （1）、材料一描繪出了什么樣的社會(huì)狀態(tài)？是什么原因造成的？生發(fā)出了什么歷史事件？ （2）、材料二描繪出了什么樣的社會(huì)狀態(tài)？是什么原因造成的？ （3）、根據(jù)以上兩則材料的分析，你有什么感悟？ 五、【小組展講 養(yǎng)成能力】 選定小組，有一人或多人進(jìn)行探究成果匯報(bào)展講，展講時(shí)重點(diǎn)講清楚確定答案的依據(jù)，做到論從史出，講出解答思路。 六、【課堂小結(jié) 形成體系】 理清本節(jié)課知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎境鰜怼?