貴州省遵義市習水縣樹人學校七年級歷史 《第12課 經(jīng)濟發(fā)展與重心南移》教案

第11課宋金南北對峙教學目標：1.了解女真的興起和完顏阿骨打建立金政權(quán)，知道金滅遼與北宋后，出現(xiàn)了南宋與金南北對峙的局面。 2.了解南宋軍民的抗金斗爭，知道岳飛抗金的重要史實，分析宋金戰(zhàn)爭的性質(zhì)以及宋金和議內(nèi)容及影響，提高客觀評價歷史事件的能力。 3.收集有關(guān)女真興起、靖康之變、郾城大捷和宋金議和、金革舊俗等史實以及李綱、王彥、宗澤、韓世忠、岳飛等抗金人物故事，提高收集整理資料和提取有效信息的能力，培養(yǎng)敘述和演繹歷史的能力。教學難點：正確認識宋金戰(zhàn)爭的性質(zhì)和議和的積極作用；認識到中華民族大融合的歷史必然。流程：一、 學生準備歷史故事：收集整理有關(guān)靖康之變；韓世忠、岳飛等人抗金故事等史實資料；作好講述有關(guān)史實表演比賽的準備。 民族風情：收集有關(guān)女真民族社會狀況和歷史變遷的史實資料；做好講述歷史的準備。 民族關(guān)系：收集有關(guān)金滅遼、北宋；南宋與金對峙戰(zhàn)和關(guān)系等史實資料，并做好對戰(zhàn)爭性質(zhì)和議和作用進行評價的討論準備。 二、問題設(shè)計：1.岳飛抗金為什么能取得輝煌成果？有什么重要意義？2. 岳飛死于誰人之手？ 3.如何評價宋金議和？ 4.金朝為什么要變革舊俗？5. 情況介紹：金朝采取了哪些措施改變女真舊俗6.組織學生講述女真與漢族文化融合發(fā)展情況