《九年級(jí)生物期中考試試題(無(wú)答案) 教科版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)生物期中考試試題(無(wú)答案) 教科版(通用)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)期中考試試題
細(xì)致地審題是為了理解,真正的理解才能減少失誤。——老師寄語(yǔ)
一, 選擇題:每題只有一個(gè)最佳答案,相信你一定能選準(zhǔn),請(qǐng)把它填入答案卡中。
1.人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是( )
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮A. ③①② B. ②③① C.①②③ D. ②①③
2. 2.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括( )
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.神經(jīng)
3. 當(dāng)你從桌上端起茶
2、杯喝水時(shí),此時(shí)有關(guān)骨骼肌和骨關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是
A. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
D. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
4關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)非常靈活,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有
A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D.關(guān)節(jié)腔和滑液
5. 從玉樹(shù)地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,其原因不會(huì)是
A.肘關(guān)節(jié)脫臼 B.肱骨骨折 C.皮膚破損 D.肱二頭肌拉傷
6. 關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)
3、疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。其病變部位應(yīng)在關(guān)節(jié)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)上?
A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)腔
下列生物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是
A.海豚表演 B.剛出生的袋鼠爬到育兒袋吃奶 C.蜘蛛織網(wǎng) D.孔雀開(kāi)屏
7. 據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道,在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④ 是由環(huán)境因素決定的A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
8.下列動(dòng)物行為中
4、,均屬于先天性行為的一組是
A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途 B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo) D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏
9.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物信息交流的是
A.母雞“咯咯”地召喚小雞 B.蜜蜂的各種舞蹈
C.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁 D.昆蟲分泌性外激素引誘異性
10.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的最大區(qū)別是( )
A. 體溫恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 體內(nèi)有脊柱
11.下列與鳥(niǎo)類飛行無(wú)關(guān)的是( )
A. 身體呈流線型 B.
5、心臟四腔,體溫恒定 C. 前肢特化為翼 D. 胸肌發(fā)達(dá)
12. 1個(gè)細(xì)菌細(xì)胞分裂5次后,產(chǎn)生子代細(xì)胞的數(shù)目是( )
A.10 B.25 C.52 D.2х52
13. 細(xì)菌、真菌和病毒的共同點(diǎn)是( )A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 無(wú)成形的細(xì)胞核C. 生活一般為異養(yǎng) D. 生殖方式為分裂生殖
14. 真菌與綠色植物的根本區(qū)別是
A、有無(wú)成形的細(xì)胞核 B、 營(yíng)養(yǎng)方式不同 C、 呼吸方式不同 D、是否攝取外界物質(zhì)
15. 在培養(yǎng)基中加入牛肉汁、瓊脂等是為了
6、
A、使培養(yǎng)基聞起來(lái)很香,容易吸引細(xì)菌 B、使培養(yǎng)基的表面看起來(lái)很黏稠。
C、為細(xì)菌等生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽 D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
16.長(zhǎng)期不吃新鮮蔬菜和水果的人,易患 A.貧血病 B.壞血病 C.腳氣病 D.夜盲癥
17. 下列物質(zhì)中,不能被消化道直接吸收的是 A 、水 B 、氨基酸 C、 葡萄糖 D、 麥芽糖
18. 小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),全營(yíng)養(yǎng)液的組成成分不能含
A、蛋白質(zhì) B、葡萄糖 C、無(wú)機(jī)鹽和維生素 D、氨基酸
19. 試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分
7、振蕩置于37℃溫水中,一小
后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液可能是 A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁 C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、胰液、唾液
20. 右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表
被消化的程度。圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程A. X B. Y C. W
D. X、Y、W都是
二、請(qǐng)你填空:(認(rèn)真審題,聯(lián)系所學(xué),規(guī)范書寫,認(rèn)真作答。充分展示你的才華!)
1.(7分) .右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖片回答問(wèn)題
(1)圖片中[1]是關(guān)節(jié)頭,[2]是關(guān)節(jié)窩,二者
相對(duì)的面上有
8、一層_______,具有減少摩擦,緩
沖壓力的作用。
(2)圖中的[ 5 ]是_____________,內(nèi)有少量
滑液,是由[ ]___________分泌的,另外關(guān)
節(jié)的周圍還有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了
關(guān)節(jié)既_______又 _______的特點(diǎn)。
(3)骨骼肌具有受到刺激_______的特性,所以當(dāng)骨骼肌受到刺激后就會(huì)牽動(dòng)著骨圍繞著__________活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
2. (4分)探究應(yīng)用:在常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物魚類、鳥(niǎo)類、哺乳類中,魚在水中生活,用______呼吸;鳥(niǎo)體內(nèi)有許多氣囊,它特有的呼吸方式為_(kāi)________________;哺乳類動(dòng)物體內(nèi)有_
9、__________,它能引起胸腔的變化,迫使肺擴(kuò)大和縮小而完成呼吸運(yùn)動(dòng)。這些是它們與呼吸相適應(yīng)的生理特點(diǎn)。這正體現(xiàn)了--------------------- 的生物學(xué)觀點(diǎn)。
3.(4分) 到現(xiàn)在為止,同學(xué)們已經(jīng)接觸了植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒等不同類型的生物。讓我們一起嘗試創(chuàng)造一些“檢索表”,區(qū)別各類生物:
(1) 生物體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)__________________。(任填一種物種名稱,下同)
(2) 生物體只有一個(gè)細(xì)胞______________________。
(3) 生物體有多細(xì)胞構(gòu)成。在遺傳物質(zhì)的控制
10、下,細(xì)胞________形成不同的層次,使多細(xì)胞生物體走向成熟。____________是動(dòng)物體的特有結(jié)構(gòu)層次。
4 右圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(9分)
(1)能夠分泌膽汁的器官是[ ]__________。
(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]______。
(3)胃是圖中所指的[ ],它能初步消化______
(4)淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是______和______。
(5)有吸收功能、無(wú)消化功能的器官是[5]________。
(6)胰腺在圖中是指[ ]_________,分泌的物質(zhì)叫做________
5
11、. 某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下:(6分)
操作步驟如圖所示:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管內(nèi)的溶液不變藍(lán)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與牙齒咀嚼、舌的
攪拌以及唾液分泌有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)和操作上有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出并糾正。
(2)該同學(xué)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否與他所做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符?
如果不符,請(qǐng)你重新描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(3)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可靠?
第4題圖 第5題圖
第一題答案寫在下面
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
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19
20
答案