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八年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 植物的生活 第四章 呼吸作用和蒸騰作用 3.5 綠色植物在生物圈中的作用教案(新版)冀教版

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八年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 植物的生活 第四章 呼吸作用和蒸騰作用 3.5 綠色植物在生物圈中的作用教案(新版)冀教版

綠色植物在生物圈中的作用【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1概述綠色植物為所有生物提供食物和能量2說(shuō)明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡3描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用4列舉若干種人和動(dòng)物所吃的主要食物,分析這些食物與綠色植物的關(guān)系(二)過(guò)程與方法1嘗試交流、合作、探究的學(xué)習(xí)精神2運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1參與綠化家園活動(dòng)2關(guān)注綠色植物在生物圈中的作用,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)綠色植物,熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的美好感情和意識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】1理解綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”2理解綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”,對(duì)生物圈中的碳氧平衡起決定性作用【教學(xué)難點(diǎn)】水循環(huán)的含義和對(duì)大氣中的碳氧平衡的理解【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 同學(xué)們,你們誰(shuí)去過(guò)新城區(qū)?那里到處是小草、鮮花、綠樹(shù),是夏季人們游玩的好地方,你愿意去那里嗎?為什么?你知道綠色植物在生物圈中的作用嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第五章 第一節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用(板書(shū))新課學(xué)習(xí)展示知識(shí)目標(biāo):1概述綠色植物為所有生物提供食物和能量2說(shuō)明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡3描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用4列舉若干種人和動(dòng)物所吃的主要食物,分析這些食物與綠色植物的關(guān)系師:“為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們來(lái)看:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)認(rèn)真看書(shū),以小組為單位,5分鐘后老師檢查看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)師:“下面自學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始!”學(xué)生自學(xué),教師巡視,觀察學(xué)生的完成情況,而后學(xué)生展示根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn),分析綠色植物對(duì)生物圈中其他生物的影響1完成下列問(wèn)題:列舉你某一天的一日三餐所食用的食物,其中,植物性食物有_等;動(dòng)物性食物有_等思考:這些食物的最初來(lái)源與植物的哪項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)?綠色植物通過(guò)_制造了_并貯存了能量,不僅供植物本身需要,而且為生物圈中的人類(lèi)和其他生物提供了_和_來(lái)源人們普遍利用的能源,如柴草、煤炭、天然氣等都是現(xiàn)在或過(guò)去的植物通過(guò)_作用貯藏的_2綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡結(jié)合課本生物圈中氣體循環(huán)示意圖,完成下列問(wèn)題:生物圈的大氣中,_約占21%,二氧化碳約占003%,植物的光合作用吸收_釋放_(tái),使大氣中的_和_保持平衡狀態(tài),其他生物才能進(jìn)行正常的呼吸作用3綠色植物參與自然界的水循環(huán)結(jié)合課本綠色植物與水循環(huán)圖,完成下列問(wèn)題:綠色植物通過(guò)_參與水循環(huán)植物的蒸騰作用可以_大氣濕度,_環(huán)境溫度,_降水量,為涵養(yǎng)水分、防止水土流失,調(diào)節(jié)氣候師:“同學(xué)們,你們有什么疑問(wèn)嗎?”下面我們來(lái)看合作研討,會(huì)解答你的疑惑合作探究,解開(kāi)疑問(wèn)認(rèn)真看書(shū),以小組為單位討論,八分鐘之后回答以下問(wèn)題,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,主題明確,比一比看誰(shuí)的口才更勝一籌!1人們將綠色植物稱(chēng)為“天然的碳氧平衡器”結(jié)合已學(xué)的生物學(xué)知識(shí),小組同學(xué)討論這其中的道理2植物能涵養(yǎng)水源,保持水土,調(diào)節(jié)氣候,一片森林就是一座地下水庫(kù)小組同學(xué)討論:植物是怎樣參與自然界的水循環(huán)的?3結(jié)合本節(jié)課及本單元知識(shí)的學(xué)習(xí),小組同學(xué)討論:綠色植物在生物圈中的作用及地位知識(shí)擴(kuò)展,情感遷移1如果地球上沒(méi)有綠色植物,人類(lèi)和動(dòng)物能生存嗎?說(shuō)說(shuō)其中的道理2綠色植物和人都是生物圈中的一員,綠色植物養(yǎng)育了人,養(yǎng)育了萬(wàn)物,我們應(yīng)該為它們做點(diǎn)什么?【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】教學(xué)反思板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用一、為所有生物提供食物和能量二、維持碳氧平衡三、參與和促進(jìn)水循環(huán)

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