八年級生物上冊 第四單元 物種的延續(xù) 第2章 動物的生殖和發(fā)育 第3節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育學案（新版）濟南版

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1、第三節(jié) 鳥類的生殖和發(fā)育 課型：＿＿＿＿＿課 編寫人：＿＿＿＿＿ 審核人：＿＿＿＿＿ 授課人：＿＿＿＿＿ 授課時間：＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 學生：＿＿＿＿＿＿ 一、學習目標：（1）描述鳥類的生殖與發(fā)育過程； ????（2）舉例說出常見的早成雛和晚成雛； ????（3）識別鳥卵的結構，說明各部分功能 二、重點、難點 1、重點（1）舉例說明鳥類的繁殖行為；（觀看視頻，小組歸納） （2）識別鳥卵的結構，說明各部分的結構。（畫圖法） 2.?難點：識別鳥卵的結構，說明各部分的結構。 三 探究新知 1. 鳥類的生殖行為： →求偶→交配

2、→產(chǎn)卵→孵卵→ ； 2. 鳥類的生殖特點： 生殖， 受精，卵生。 3．在右圖中相應位置填寫結構名稱： 氣室的作用 ；卵黃的作用 ； 胚盤是 的部位。 卵細胞由 、 、 三部分組成。 受精的鳥卵由母體產(chǎn)出時，胚盤已發(fā)育成幼小的 ，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎發(fā)育減緩甚至停滯。 3．一般來說，鳥卵的體積越小，孵化期 。孵卵和育雛的行為可以提高后代的 。山雀、家燕的雛鳥屬于

3、[ ] 。 四、同步訓練 1.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！泵鑼懥锁B的哪種繁殖行為？（ ） A.育雛 B.筑巢 C.求偶 D.交配 2.雞蛋是雞的（ ）。 A.受精卵 B.卵細胞 C.卵 D.生殖細胞 3.鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是（ ）。 A.卵黃 B.卵白 C.卵黃和卵白 D.卵黃和胚盤 4.鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是（ ）。 A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.氣室 5.小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞，它們能生蛋并孵出小雞嗎?（ ） A.不能生蛋，當然也不能孵出小雞 B．能

4、生蛋，但該蛋只能孵出小母雞 C．能生蛋，但該蛋孵不出小雞來 D．能生蛋，該蛋也能孵出小雞 6.下面哪項不是卵殼的特點？（ ） A.無孔，不能流通空氣 B.有孔，能流通空氣 C.起保護作用 D.位于鳥卵的最外層 7.鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個階段，對一種鳥來說，親鳥自身一定會經(jīng)歷的階段是（ ）。 A.筑巢 B.孵卵 C.育雛 D.產(chǎn)卵 8.如果你留心觀察磕開的雞卵，可以在卵黃上看到一個小白點，這稱為 （ ）。 A.卵白 B.胚盤 C.卵殼膜 D.氣室 9.受精的鳥卵在雌鳥體內開始發(fā)育，但產(chǎn)出后卻停止發(fā)育，原因是（ ）。 A.外界

5、濕度太低 B.外界有陽光 C.外界溫度太低 D.外界有空氣 10.孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是（ ）。 A.向人們展示它們的美麗 B.雄性吸引雌性，利于繁殖 C.嚇走敵害 D.尋找食物 11.下列說法正確的是（ ）。 A.所有的鳥都有孵卵和育雛的行為 B.鳥類產(chǎn)的卵就是一個卵細胞 C.母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞 D.家雞的幼鳥在孵出后就會行走、覓食 12.下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題： （1）圖A中的3和圖B中的7的結構名稱是_______，作用是_______。 （2）圖B中

6、的6是由圖A中的［ ］_______發(fā)育而來的，該結構與_______和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的［ ］_______共同構成完整的卵細胞。 （3）兩圖中4的作用是_______。 （4）兩圖中2的作用是_______。 （5）下列四種動物中，與雞的生殖方式最相近的是（ ）。 A．蝗蟲 B.青蛙 C.龜 D.中華鱘 （6）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是_______，所提供的外界條件應該是____________________ 評價欄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 同步訓練參考答案： BBCAC，ADBCB，D 12、（1）卵黃；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；（2）[5]胚盤；卵黃膜；[3]卵黃；（3）為胚胎發(fā)育提供水分等營養(yǎng)；（4）為胚胎發(fā)育提供氧氣；（5）C；（6）受精后的個體較大的鳥卵；適宜的溫度和充足的空氣等環(huán)境條件。