《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、傳染病及其預(yù)防
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1.知道傳染病的概念，區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病。
2.了解病原體的概念、病原體的類型。
3.列舉常見(jiàn)的傳染病，知道其病原體、傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。
4.掌握傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
重
難
點(diǎn)
1.病原體的概念及種類。
2.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
知
識(shí)
準(zhǔn)
備
通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)及自己記憶，對(duì)自己患過(guò)的疾病進(jìn)行收集整理。
并填寫(xiě)表格。另附表格。
自
學(xué)
指
導(dǎo)
自學(xué)探究一）閱讀教材68—70頁(yè)，完成下列問(wèn)題
1.傳染病是指由 引起
2、的，特點(diǎn)是具有 、 的疾病。
2.傳染病和非傳染病的區(qū)別是 。
3.病原體是 。
4.完成教材70頁(yè)資料分析的討論題。
5.傳染源是 ；傳播途徑是 ；易感人群是指
自學(xué)探究二）閱讀教材70—71頁(yè)，完成下列
3、問(wèn)題
1.艾滋病是 ?。▊魅静?、非傳染病）。
2.艾滋病的病原體是 ，存在的部位是 。
3.艾滋病的傳染源是 ，傳播途徑是① ② ③ ④
4.易感人群是
自學(xué)探究三）閱讀教材71—72頁(yè)，完成下列內(nèi)容
1.傳染病的預(yù)防措是 。
2.搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生是針
4、對(duì)預(yù)防傳染病的 環(huán)節(jié)；傳染病院隔離病人是 環(huán)節(jié) ；參加體育鍛煉是 環(huán)節(jié)
鞏
固
練
習(xí)
一、看誰(shuí)選得對(duì)
1.下列各項(xiàng)中除 外都是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)
A.傳染源 B.病原體
C.傳播途徑 D.易感人群
2.下列疾病中，不屬于傳染病的是（ ）
A.流行性感冒 B.蛔蟲(chóng)病
C.貧血 D.流行性乙型腦炎
3.流行性感冒的傳播途徑是（ ）
A.飲水、食物傳播 B.飛
5、沫、空氣傳播
C.血液制品傳播 D.吸血的昆蟲(chóng)傳播
二、思考題
4.傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備 、 、 三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
5.由外來(lái)的致病細(xì)菌或 引起的，具有 性的疾病就是傳染病。
6.如圖，是在甲型流感發(fā)作時(shí)期人們的處理，這是針對(duì)預(yù)防傳染病的 來(lái)進(jìn)行的。
7.水災(zāi)過(guò)后，災(zāi)區(qū)防疫工作者及時(shí)發(fā)現(xiàn)了某一病情，因此采取了緊急措施：給水源消毒，給受災(zāi)群眾(包括發(fā)病和不發(fā)病的人)發(fā)放預(yù)防和治療的藥品
6、，并對(duì)病人實(shí)行隔離，根據(jù)這一系列措施，你認(rèn)為這一地區(qū)可能發(fā)生了哪一種疾病？
中
考
鏈
接
1.下列疾病屬于傳染病的是（ ）
A流行感冒 B呆小癥 C冠心病 D白化病
2.乙肝是乙肝病毒所致的傳染病，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A乙肝病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B乙肝病毒是乙肝的傳染源
C乙肝具有傳染源、病原體和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié) D乙肝病人是傳染源
3.健康人、流感病毒、流感病人、流感病人的飛沫分別屬于
4.各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須具備的要素是
對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍的消毒，該措施的主要目的是
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