吉林省樺甸市七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（第2課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）

《吉林省樺甸市七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（第2課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省樺甸市七年級(jí)生物下冊(cè) 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（第2課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)科 生物 年級(jí) 七年 課題 第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 第 2 課時(shí) 總計(jì) 節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及要求 知 識(shí) 回 顧 復(fù)習(xí)外界氣體如何進(jìn)入肺?肺內(nèi)的二氧化碳如何被排出? 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：1. .通過(guò)資料分析等活動(dòng)，能概述肺泡與血液之間的氣體交換的過(guò)程。 能力目標(biāo)：提高觀察、判斷、推理能力。 情感目標(biāo)：。認(rèn)同體育鍛煉的重要性。 教學(xué)難點(diǎn)：肺泡與血液間的氣體交換。 自 學(xué) 指 導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo)一：閱讀50頁(yè)資料分析思考下列問(wèn)題： 1、甲乙瓶中石灰水的渾濁程度不同說(shuō)明了什么？ 2在實(shí)驗(yàn)裝置中。為什么要設(shè)置甲瓶？ 3、請(qǐng)同

2、學(xué)分析環(huán)境中的氣體與呼出的氣體成分對(duì)照表中的數(shù)據(jù)，想一想氣體有什么差別？為什么會(huì)有這樣的差別？ 自學(xué)指導(dǎo)二：觀察課文中的“肺泡和血液之間的氣體交換”圖，并閱讀50頁(yè)51頁(yè)文字三分鐘后回答回答下列問(wèn)題 1，思考肺泡內(nèi)的氣體交換是怎樣進(jìn)行的？ ,2、思考肺泡結(jié)構(gòu)適于氣體交換功能的特點(diǎn)有哪些 1、肺內(nèi)氣體是如何發(fā)生變化的？ 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正誤 課堂展示次數(shù) 課堂表現(xiàn)自我評(píng)價(jià) 優(yōu)秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□ 糾 錯(cuò) 本 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 學(xué)科 生物 課題 第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 第 2課時(shí) 第 小組 班級(jí) 姓名 授課時(shí)間 月 日第 節(jié) 得分 練習(xí)冊(cè)第一大題第二大題第三大題 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及要求 自 學(xué) 指 導(dǎo) 自學(xué)指導(dǎo)三 看51頁(yè)課后練習(xí)回答兩道問(wèn)題 展 示 鞏 固 肺泡內(nèi)的氣體交換是怎樣進(jìn)行的？ 肺泡結(jié)構(gòu)適于氣體交換功能的特點(diǎn)有哪些 學(xué) 有 所 思