吉林省樺甸市七年級生物下冊 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教案+學案1(無答案)(新版)新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:108755052 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?24KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
吉林省樺甸市七年級生物下冊 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教案+學案1(無答案)(新版)新人教版(通用)_第1頁
第1頁 / 共4頁
吉林省樺甸市七年級生物下冊 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教案+學案1(無答案)(新版)新人教版(通用)_第2頁
第2頁 / 共4頁
吉林省樺甸市七年級生物下冊 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教案+學案1(無答案)(新版)新人教版(通用)_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《吉林省樺甸市七年級生物下冊 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教案+學案1(無答案)(新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省樺甸市七年級生物下冊 6.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教案+學案1(無答案)(新版)新人教版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學科 生物 年級 七年 課題 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 第 1 課時 總計 節(jié) 教學環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容及要求 知 識 回 顧 1、 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 2、 神經(jīng)元的特點 學 習 目 標 1. 概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2. 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 3. 舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射 4. 通過膝跳反射實驗理解反射概念 自 主 學 習 自學指導一:請同學們看書101頁—103頁,,完成自學指導內(nèi)容。5分鐘后提問 1、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是什么呢? 2、什么是反射呢? 3、請同學們兩人一組做101頁的實驗---膝跳

2、反射。 4、哪些反射是生來就具有的?哪些反射是通過生活經(jīng)驗的積累逐漸形成的? 自學指導二:時間6分鐘 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 學科 生物 課題 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 第 1課時 第 小組 班級 姓名 授課時間 月 日第 節(jié) 得分 1.下圖是腳被扎后肌肉收縮產(chǎn)生的反射弧的圖解,請判斷: ? ? ? (1)破壞B,刺激A,E是否發(fā)生反應?( ) ? (2)破壞C,刺激D,E是否發(fā)生反應?( ) ? (3)破壞A,刺激D,E是否發(fā)生反應?( ) ? (4)破壞D,刺激A,E是否發(fā)生反應?( ) 2.在日常生活中有很多現(xiàn)象屬

3、于生物學上所說的“反射”。你能從下面的現(xiàn)象中挑出屬于反射的現(xiàn)象嗎?把屬于反射現(xiàn)象的英文字母填寫在“○”中。 ? ? 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正誤 課堂展示次數(shù) 課堂表現(xiàn)自我評價 優(yōu)秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□ 糾 錯 本 教學環(huán)節(jié) 教學內(nèi)容及要求 個性化修改 自 主 學 習 5、你認為哪種反射是受大腦控制的? 6、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么? 7、反射弧包括哪幾部分組成呢? 進一步探究--------測定反應速度。(以“抓住尺子”為例,分析反射弧的組成

4、。) 展 示 鞏 固 什么是反射弧?由那些結(jié)構(gòu)組成? 反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射弧完成的。反射弧的結(jié)構(gòu)可以概括的 描述為以下五個環(huán)節(jié):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器 學 有 所 思 樺甸六中教案 主備人 韓鐵梅 備課組長 趙秀芹 二次備課 韓鐵梅 學科 生物 年級 七年 課題 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 第1 課時 總計 節(jié) 授課 時間 月 日 教學媒介 出缺席 情況 教學目標 1. 概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2. 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 3. 舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的

5、反射 4. 通過膝跳反射實驗理解反射概念 重點 難點 關(guān)鍵 概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 舉例說簡單和復雜的反射 反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖 教學環(huán)節(jié)時間分配 知識 回顧 出示 目標 自主 學習 以學 定教 展示 鞏固 當堂 檢測 及時 反饋 2 3 10 15 10 3 2 教 學 環(huán) 節(jié) 設 計 意 圖 內(nèi) 容 個性化修改 知識回顧: 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 神經(jīng)元的特點 出示目標: 1. 概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 2. 描述反射弧的結(jié)構(gòu) 3. 舉例說出反

6、射包括簡單的反射和復雜的反射 4. 通過膝跳反射實驗理解反射概念. 自主學習:按自學提綱自學 展示鞏固:反射弧的組成 當堂檢測:發(fā)檢測卷,由學生獨立完成,學生對批。 及時反饋:教師根據(jù)檢測中出現(xiàn)的問題及時更正并強化練習。 以 學 定 教 內(nèi) 容 個性化修改 反射弧的組成 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。反射弧由5個部分組成:感受器(如傳入神經(jīng)末梢部分),傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體等)。 板 書 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 反射概念:人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激發(fā)生的有替身的反應 神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射弧 教學反思 教學內(nèi)容反思: 測試結(jié)果反思: 學 生 評 價 小組 一組 二組 三組 四組 五組 六組 平均分 檢測成績優(yōu)異 課堂表現(xiàn)積極 進步幅度較大

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!