《山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第一章 第7節(jié)《植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖》練習(xí)（無(wú)答案） 濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第一章 第7節(jié)《植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖》練習(xí)（無(wú)答案） 濟(jì)南版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7節(jié)《植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖》
◆ 隨堂練（輕輕松松，你能行！）
1、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常采用植物的______、______和______等
方法來(lái)培養(yǎng)果樹(shù)、花卉等經(jīng)濟(jì)作物。
2、要使嫁接成功，必須確保接穗和砧木的（ ）緊密結(jié)合。
A韌皮部 B形成層 C木質(zhì)部 D髓
3、 一棵蘋果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的蘋果采用的
處理技術(shù)是（ ） A扦插 B壓條 C嫁接 D 播種
4、嫁接時(shí)被接上去的部分叫做 （ ）
A芽 B枝條 C接穗 D砧木
5、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
2、 A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培養(yǎng)無(wú)病毒植物
B、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速、大量繁殖植物
C、植物組織培養(yǎng)在有菌、無(wú)菌的條件下都能進(jìn)行
D、植物組織培養(yǎng)是一種近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的加速植物生殖的新技術(shù)
◆ 能力提升
1、嫁接的優(yōu)勢(shì)在于 （ ）
A操作簡(jiǎn)便 B 能改變植物的遺傳物質(zhì)
C保持植物母體的優(yōu)點(diǎn) D 產(chǎn)生新品種
2、無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 （?。?
A 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C 能否形成生殖細(xì)胞 D 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞
3、的結(jié)合
3、下列植物的生殖方式是有性生殖的是 （ ）
A椒草的葉能長(zhǎng)成新植株
B向日葵通過(guò)種子繁殖后代
C月季可用枝條來(lái)扦插繁殖
D蘋果可用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種
4、.若讓一株仙人掌開(kāi)出多種形態(tài)和顏色的花朵，一般采用的技術(shù)或方法是（ ）
A.組織培養(yǎng) B.嫁接 C.種子繁殖 D.扦插
5、將分割后具有芽眼的馬鈴薯塊莖埋在地里繁育薯苗，該方法屬于（ ）
A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.營(yíng)養(yǎng)生殖
6、現(xiàn)將冬棗（接穗）接到酸棗（砧木）上，成活后結(jié)出的成熟果實(shí)其味道是（ ）
A.冬棗
4、味 B.酸棗味
C.一半酸一半甜 D.酸甜適中
7、某城市因綠化需要，想在短時(shí)間內(nèi)繁殖大量的稀有花卉，你認(rèn)為較為理想的方法是（ ）
A種子繁殖 B.組織培養(yǎng)
C.扦插 D.壓條
8、下列作物的繁殖方式中，哪項(xiàng)是有性生殖？ （ ）
A、用嫁接繁殖荔枝
B、用扦插繁殖葡萄
C、用種子繁殖玉米
D、用分根繁殖香蕉
9、學(xué)校里種植了品種繁多的月季花，某興趣小組想讓一株月季開(kāi)出不同顏色的花，應(yīng)該采用的技術(shù)是（ ）
A人工授粉 B.扦插
C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
10、下列那種繁殖方式不屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖？（ ）
A、把藕種到河塘里，使之長(zhǎng)成新個(gè)體。
B、把甘蔗的塊根種下，使之長(zhǎng)成新個(gè)體。
C、把蒜瓣種下，使之長(zhǎng)成新個(gè)體。
D、把花生種下，使之長(zhǎng)成新個(gè)體。
11、下列情況中，不屬于植物無(wú)性生殖的是（ ）
A、用秋海棠的葉繁殖新個(gè)體。
B、播種水稻的種子繁殖新個(gè)體。
C、用月季的莖繁殖新個(gè)體。
D、用馬鈴薯的塊莖新個(gè)體。
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