山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第四章 第2節(jié)《性狀的遺傳》教學(xué)案(無答案) 濟(jì)南版

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1、第四單元 第四章 第2節(jié)《性狀的遺傳》 基本思路: 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)方面: 1、識(shí)別生物的性狀和相對(duì)性狀,舉例說出身邊生物的性狀和相對(duì)性狀。 2、描述染色體與基因的關(guān)系。 能力方面:培養(yǎng)收集,處理信息的能力。 情感方面:培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,具有探索生命奧秘的精神和創(chuàng)新意識(shí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn): 學(xué)習(xí)重點(diǎn):顯、隱性基因與性狀表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):舉例說明性狀由基因控制。 重難點(diǎn)突破:觀察,交流理解什么是性狀 教學(xué)用具:課件。 ◆ 隨堂練習(xí) 1、下列屬于生物性狀的是 ( ) A

2、、動(dòng)物的毛色 B、植物的高度 C、人的血型 D、ABC都是 2、下列屬于相對(duì)性狀的是 ( ) A、貓的耳朵小,兔的耳朵大 B、有的大公雞尾羽是紅色,有的大公雞尾羽是白色的 C、大公雞的羽毛鮮艷,烏鴉的羽毛部鮮艷 D、蝗蟲的血液是綠色的,蚯蚓的血液是紅色的 3、有耳垂是顯性性狀,用E表示;無耳垂是隱性性狀,用e表示。現(xiàn)有一個(gè)有耳垂的人,則他體細(xì)胞內(nèi)的基因組成是 ( ) A、ee B、ee或Ee C、EE和Ee D、EE或Ee 4、小強(qiáng)同學(xué)在許多方面長(zhǎng)得更像父親,對(duì)此正確的解釋是 ( )

3、 A、父親遺傳給小強(qiáng)的染色體較多 B、父親遺傳給小強(qiáng)的基因較多 C、父親遺傳給小強(qiáng)的DNA較多 D、父親遺傳給小強(qiáng)的基因中顯性基因較多 5、下圖是基因組成與性狀的關(guān)系,據(jù)圖回答: ⑴高莖豌豆的基因組成有____ 種,分別是_____________。矮 莖豌豆的基因組成是_______。 ⑵把高莖豌豆(Dd)(自花傳粉) 種下去,后代植株的性 狀表現(xiàn)有___種可能,分別是 ________,控制這幾種性狀表現(xiàn)的基因組成有_____種。 ◆能力提升 1、生物體的性狀是

4、由( )控制的。 A、顯性基因 B、隱性基因 C、成對(duì)基因 D、單個(gè)基因 2、當(dāng)一對(duì)基因都是隱性基因時(shí),表現(xiàn)出來的性狀叫做 ( ) A、顯性性狀 B、顯性基因 C、隱性性狀 D、隱性基因 3、父母的性狀能夠遺傳給后代,這是通過 ( ) A、雄性的生殖細(xì)胞 B、雌性的生殖細(xì)胞 C、生殖細(xì)胞 D、體細(xì)胞內(nèi)的染色體 4、番茄果皮紅色(R)對(duì)黃色(r)為顯性,把純種紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上,則黃色番茄植株所結(jié)的番茄,果皮是( ) A、黃色(rr) B、紅色(RR)

5、 C、紅色(Rr) D、紅黃色(Rr) 5、一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象解釋為( )A、控制黑色的基因消失了 B、黑色母羊必為Aa型 C、黑色的基因未消失,但不表現(xiàn) D、白色公羊必為Aa型 6、已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因。一對(duì)有酒窩的夫婦,生了一個(gè)無酒窩的小孩,請(qǐng)問:這個(gè)孩子的母親基因組成是____________。 7、已知綿羊的白色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,白色由顯性基因(B)控制,現(xiàn)有兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊。請(qǐng)問: ⑴兩只白色綿羊和所生黑色

6、小羊的基因組成分別是________和_______。 ⑵它們第二胎生黑色小羊的幾率是___,生白色小羊的幾率是_______。 C、基因存在于生物細(xì)胞的染色體上 D、生物的性狀是由基因控制的 8、 一個(gè)雙眼皮的女孩,她生殖細(xì)胞的基因組成只有一種,那么她的體細(xì)胞的基因組成是 ( ) A、AAXY B、AaXX C、aaXY D、AAXX ◆ 中考鏈接 1下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是( ) A、貓的直毛和狗的卷毛 B、豌豆的高莖和大豆的矮莖 C、人的雙眼皮和單眼皮 D、人的雙眼皮和大眼睛 2人受精卵中成對(duì)的基因( ) A、必全為隱性 B、必全為顯性 C、必為一顯性,一隱性 D、必一個(gè)來自父親一個(gè)來自母親 板書設(shè)計(jì): 課后反思:

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