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1、第17課《科學技術的成就》(一)
課題
第17課《科學技術的成就》(一)
學習
目標
1、掌握中國第一顆原子彈和導彈的爆炸成功, 中國第一顆人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功,袁隆平培育出雜交水稻等基本史實。
2、知道新中國成立后科學技術迅速發(fā)展取得的成就與原因。
學習
要點
重 點
難 點
考 點
易 錯 點
建國后科學技術的主要成就和杰出的科學家的事
建國后我國科學技術發(fā)展的原因。
學
習
內
容
一、自主學習
(一)“兩彈一星”:(原子彈、導彈、人造衛(wèi)星)
1、原子彈:______年____月____日,
2、第一顆_________爆炸成功。影響:原子彈的爆炸成功,加強了___________________,也打破了________________________,對 具有重要意義。
2、導彈:______年____月,我國設計的 _____________導彈試飛成功;______年____月,中近程地地導彈攜帶的核彈頭在預定地點上空爆炸,標志著我國有了可用于實戰(zhàn)的導彈核武器。
3、衛(wèi)星:______年,我國用________________火箭,成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星--------“
3、 ”,成為世界上第____個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。(“一箭多星”技術和發(fā)射返回式衛(wèi)星。)
4、______年,我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“____________”;______年,我國第一艘載人飛船“ ”往返成功。
(二)秈型雜交水稻:
______________經(jīng)過多次雜交試驗和篩選,于______年在世界上首次育成_________,比普通水稻增產20%以上,被稱為“_____________”;他又在實踐中提出了__________________,實現(xiàn)了____________________________
4、__,被國際農學界譽為“__________________”。
二、合作探究
1、建國后,我國科技迅速發(fā)展的原因是什么?
2、什么是“兩彈一星”精神?
3、原子彈是殺傷力極強的核武器,我國是愛好和平的國家,為什么也要研制原子彈?
學生
課堂
鞏固
練習
三、課堂檢測
( )1.1970年4月,我國用運載火箭將中國第一顆人造地球衛(wèi)星順利送人太空軌道,它標志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術。這第一顆人造地球衛(wèi)星是
A.長征一號 B.東方紅1號 C.神舟一號 D
5、.嫦娥一號
( ?。?我國研制”兩彈一星”的輝煌成就令世人矚目,我國打破帝國主義核壟斷的事件是
A.第一顆原子彈爆炸成功 B.第一顆導彈發(fā)射成功
C.第一顆氫彈爆炸成功 D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
( ?。?.我們現(xiàn)在通常說的“兩彈一星”指的是
A.原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星 B.原子彈、氫彈、實用通信衛(wèi)星
C.原子彈、導彈、人造地球衛(wèi)星 D.導彈、氫彈、返回式衛(wèi)星
( )4.下列哪一項不是中國第一顆原子彈爆炸成功的意義
A.加強了我國的國防力量 B.打破
6、了帝國主義的核壟斷
C.對維護世界和平具有重要意義 D.可以對不滿中國的國家使用核武器
( ?。?.身居海外,但拋棄了名譽、地位和優(yōu)裕的物質生活,回國后為祖國科技發(fā)展和建設作出了杰出貢獻的科學家有
①陳景潤 ②錢學森 ③袁隆平 ④華羅庚
A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
( ?。?.“喜看稻菽千重浪,要數(shù)風流是此翁”,人們常用它來稱贊右圖所示農業(yè)科學家,贊揚他“用一粒種子改變了世界”。2020年,這位科學家被評為“感動中國十大人物”。這位科學家是
A.鄧稼先 B.錢學森 C.袁隆平 D.焦裕祿