山東省煙臺市黃務(wù)中學(xué)八年級生物下冊 6.2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成導(dǎo)學(xué)案（無答案）

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1、6.2神經(jīng)系統(tǒng)的組成 學(xué)習(xí)重點和難點：神經(jīng)系統(tǒng)各部分的功能 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點和功能 學(xué)習(xí)方法：課堂上不斷設(shè)置情景，引導(dǎo)學(xué)生進行思考；利用相應(yīng)的教具啟發(fā)學(xué)生進行聯(lián)想，多用實物和標(biāo)本增加感性認(rèn)識。 導(dǎo)學(xué)過程： 情景導(dǎo)入： 我們常遇到這樣的詞“心想事成”“言為心聲”“心潮澎湃”等等。請同學(xué)解釋一下這些詞的意思。從現(xiàn)代科學(xué)的角度，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)這些詞的不當(dāng)之處？為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤？今天我們知道了，思考是由腦這個器官來進行的，而不是心臟。在腦的指揮下，在神經(jīng)系統(tǒng)其他部分的天衣無縫的配合下，我們得以順利完成各種生命活動。早在十八世紀(jì)的時候，就有大膽的科學(xué)家開始偷偷地解剖

2、尸體，進行探索，到今天，經(jīng)過上百年的實驗和積累，我們對于神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)有了初步的了解。 授新課（合作探究，展示交流）： 一 資料分析： 案例一：（腦血栓）腦的局部的血液供應(yīng)受到影響，一側(cè)肢體不能活動半身不遂。 分析：________調(diào)控________ 案例二：(腫瘤)腦顱內(nèi)長腫瘤，壓迫大腦，失明。分析：________調(diào)控________ 案例三：（脊髓損傷）腰部脊髓受傷，截癱。分析：________調(diào)控________ 以上三個案例說明了________和________是中樞神經(jīng)系統(tǒng)。 案例四：右側(cè)坐骨神經(jīng)受到壓迫，右下肢麻木和疼痛等癥狀。 分析：_______傳導(dǎo)神經(jīng)

3、沖動。 二 神經(jīng)系統(tǒng)的組成和各部分的功能 1 閱讀課本13頁的圖，完成下列表格，小組內(nèi)交流。 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路 有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位 使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡 具有感覺、運動、語言 神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 中 樞 神 經(jīng) 系 統(tǒng) 周圍 神經(jīng) 系統(tǒng)

4、 2、神經(jīng)系統(tǒng)各部分的功能：【仔細(xì)閱讀教材中的文字，了解大腦、小腦、脊髓和神經(jīng)的功能，用這些知識再次分析11頁的資料?！? 三 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能： 讀P12圖片，思考：神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有什么特點？這與它的功能相適應(yīng)嗎？ （1）神經(jīng)元是_______和_______的基本單位 （2）神經(jīng)元的功能： 。 課堂小結(jié)（知識整合提升）： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成及各組成部分之間功能上的關(guān)系； 能夠理解神經(jīng)細(xì)胞如何起到結(jié)構(gòu)和功能單位的作用。 2、能力目標(biāo)：用所學(xué)的知識對生活中的現(xiàn)象進行一

5、定程度的分析； 3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)收集資料和隨時進行科學(xué)記錄的愛好。 學(xué)習(xí)重點和難點：神經(jīng)系統(tǒng)各部分的功能 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點和功能 學(xué)習(xí)方法：課堂上不斷設(shè)置情景，引導(dǎo)學(xué)生進行思考；利用相應(yīng)的教具啟發(fā)學(xué)生進行聯(lián)想，多用實物和標(biāo)本增加感性認(rèn)識。 導(dǎo)學(xué)過程：一 復(fù)習(xí)課本，填寫下列概念圖。完成后小組內(nèi)交流修改。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　　　　　　　?。撸呱窠?jīng)系統(tǒng)　　腦　?。撸撸撸撸海撸撸撸撸撸撸撸撸? 　　　　　　　　　　　　　　　　 ＿＿＿＿：＿＿＿＿＿＿ 　

6、1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成　　　　　　 　　　　　　　　　　 ＿＿＿：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　周圍神經(jīng)系統(tǒng)　　腦神經(jīng)：主要分布在＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 脊神經(jīng)：主要分布在＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　　　　　　結(jié)構(gòu)：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿ 2、神經(jīng)元 　　　　　　　　　　　與其他動物細(xì)胞一樣都具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿ 特點　　與其他動物細(xì)胞不同的是具有＿＿＿＿＿， 　　　　　　　　　　　神經(jīng)纖維：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　

7、　　　　　　　　　　神經(jīng)末稍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二 展示交流：（完成上面概念圖后小組內(nèi)交流修改） 三 課堂反饋： 1、專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位位于（ ） A、脊髓　　B、腦干　　C、腦神經(jīng)　　D、脊神經(jīng) 2、腦溢血引起的半身不遂通常發(fā)生在（ ） A、同側(cè)身體　　B、對側(cè)身體　　C、上半部身體　　D、下半部身體 3、脊髓朋胸部折斷，造成大小便失禁，是由于（ ） A、脊髓被破壞，不能完成基本的反射活動　　B、大腦的神經(jīng)中樞被破壞 C、脊髓與大腦的聯(lián)系中斷　　D、脊神經(jīng)被破壞 3、我們在通過看電視、讀書等我種方式獲取知識的

8、過程中，需要處理大量的信息，處理這些信息的主要部位是（ ） A、小腦　　B、腦干　　　C、脊髓　　D、大腦 4、某人因外傷致使脊髓從胸部折斷，以后他排尿的情況可能是（ ） A、膀胱內(nèi)有尿就排　　B、膀胱充盈到一定程度就排 C、產(chǎn)生尿意就排　　D、產(chǎn)生尿意，環(huán)境適宜就排 5、積極和休息方式是（ ） A、勞逸結(jié)合　　B、經(jīng)常參加文體活動　　 C、增加每天的睡眼次數(shù)　　　D、增加每天的睡眼時間 6、有時我們看到喝醉酒的人在路上搖搖晃晃，走路不穩(wěn)，原因是＿＿＿＿受到酒精的麻醉而走路不穩(wěn)，可見小腦的功能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、神經(jīng)系統(tǒng)是由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的，腦和＿＿＿組成＿＿＿＿神經(jīng)系統(tǒng)，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成＿＿＿＿＿神經(jīng)系統(tǒng)。大腦包括＿＿＿＿＿＿＿，表面是＿＿＿＿＿，約有＿＿＿＿個神經(jīng)細(xì)胞，具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū)――＿＿＿＿＿＿。