人教版七年級語文寒假作業(yè)- 作業(yè)十 學無止境

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人教版七年級寒假作業(yè)- 作業(yè)十 學無止境 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列句子中沒有語病的一項是 A．由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國防力量日漸強大的標志。 B．他的無畏精神時刻浮現(xiàn)在我的眼前。 C．交管部門首次在長安街上使用交通疏導流動提示牌，以緩解“兩會”期間會務交通對社會交通造成的壓力。 D．高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。列車的懸浮、導向、驅動和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。 二、基礎知識綜合 2 . 根據(jù)上下文，回答問題。 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的，是有力量的。它已經(jīng)融入我們的文化性格里，啟動著我們的心智，滋養(yǎng)著我們的心靈。它要得到（ ），就應融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關注，說明很多人不是對它（ ）熱情，而是缺少感受它的機會。 （1）為文中括號處選擇恰當?shù)脑~語。 備選詞語：傳揚傳承缺乏欠缺 （2）文中畫橫線的句子有語病，請修改。 三、句子默寫 3 . 默寫。 (1)長風破浪會有時，_____________________。 (2)_____________________，病樹前頭萬木春。 (3)溪云初起日沉閣，_____________________。 (4)欲說還休，_____________________！ (5)李商隱的《無題》中以淺顯通俗的比喻，巧妙自然的雙關，寫對愛情至死不渝的詩句是：_____________________，_____________________。 四、詩歌鑒賞 閱讀下面這首古詩，回答問題。 上李邕 李白 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。 假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。 世人見我恒殊調，聞余大言皆冷笑。 宣父①猶能畏后生②，丈夫未可輕年少。 （注釋）①宣父：即孔子，唐太宗貞觀十一年（637年）下詔尊稱孔于為“宣父”。②畏后生：語出《論語子罕》“后生可畏，焉知來者之不如今也”。 4 . 前四句作者以“大鵬”自比，寫出了“大鵬”什么樣的形象？“大鵬”形象對中國傳統(tǒng)文化影響深遠，詩歌、小說中經(jīng)常出現(xiàn)“大鵬”的形象，請列舉一個。 5 . 最后兩句運用了什么手法，表達了詩人怎樣的情感？ 五、語言表達 6 . 隨著網(wǎng)絡文化的興起，在人類語言發(fā)展長河中新添了一道奇異的風景線——網(wǎng)絡流行語。請揣摩寫出下列網(wǎng)絡語言的意思。 （1）樓主：_______________________________________ （2）驢友：_______________________________________ （3）賣萌：_______________________________________ （4）土豪：_______________________________________ 六、綜合性學習 在“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務： 7 . 2015年7月4日，海龍屯申遺成功，請你為宣傳海龍屯擬寫一則標語。 8 . 班上要舉行一次“走進海龍屯”的主題活動，請你設計四種活動方式。 活動一：_____________________活動二：______________________ 活動三：_____________________活動四：______________________ 9 . 根據(jù)下列對話內容，代班長完成任務。 班長：老師，我們什么時候去參觀海龍屯??？ 李老師：今天是3月15號星期五，學校決定下周五組織同學們去。 班長：太好了，同學們都充滿期待呢！我們怎么去??？ 李老師：活動當天上午8:30在學校集合，統(tǒng)一做公交車去。 班長：太好了！那我去寫通知告訴同學們！ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、基礎知識綜合 1、 三、句子默寫 1、 四、詩歌鑒賞 1、 五、語言表達 1、 六、綜合性學習 1、