人教版中考語(yǔ)文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析
《人教版中考語(yǔ)文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教版中考語(yǔ)文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版中考語(yǔ)文(廣西北部灣)總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列語(yǔ)句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。 A.只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂(lè)和淚水的。 B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝劉義慶組織編寫(xiě)的一部記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事的志人小說(shuō)集。 C.你在學(xué)校能否交到真正的朋友,關(guān)鍵在于你真誠(chéng)待人。 D.冰心的《繁星》《春水》清新細(xì)膩,和諾貝爾獲得者泰戈?duì)柕脑?shī)歌風(fēng)格相似。 2 . 下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.在成都市文翁大講堂演講時(shí),著名作家阿來(lái)說(shuō):“能否和故鄉(xiāng)達(dá)成和解是自己創(chuàng)作成功的關(guān)鍵。” B.近日,中國(guó)工匠稱(chēng)雄世界技能大賽,難道不能證明中國(guó)工匠水平上了新臺(tái)階嗎? C.美麗成都即將打造全國(guó)首個(gè)城市中央大型生態(tài)公園,面積約1275平方公里左右。 D.樹(shù)德實(shí)驗(yàn)陽(yáng)光體育節(jié)的順利舉行,是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極參與,老師們的辛苦努力的結(jié)果。 3 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng),是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。 B.接到舉報(bào)之后,市場(chǎng)監(jiān)督部門(mén)迅速查處了這家零售商擅自提價(jià)。 C.在寒假的戶(hù)外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。 D.新航線(xiàn)陸續(xù)開(kāi)辟,使三明沙縣機(jī)場(chǎng)的便捷性得到了進(jìn)一步提升。 4 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責(zé)任。 B.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,是學(xué)校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。 C.勸阻青少年戒煙,對(duì)促進(jìn)青少年健康發(fā)展有重要意義。 D.隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周?chē)霈F(xiàn)了大量的“低頭族”。 5 . 下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持自己以免受到人事的干擾和盛名的拖累。 B.周恩來(lái)是不忘初心、矢志不渝,為共產(chǎn)主義理想信念?yuàn)^斗終生的光輝榜樣。 C.大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程堅(jiān)持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。 D.中華傳統(tǒng)文化之所以歷數(shù)千年風(fēng)塵侵襲而不敗,經(jīng)幾十個(gè)朝代變遷而不棄,關(guān)鍵是因?yàn)橹腥A民族不斷賦予傳統(tǒng)文化以新的內(nèi)涵。 6 . 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ) A.小明雖然在體育方面有天分,在審美方面也有過(guò)人之處。(把“雖然”改為“不但”) B.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。(把“保護(hù)并了解”改為“了解并保護(hù)”) C.是否多讀書(shū),也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。(刪掉“之一”) D.我們順利地按照村長(zhǎng)的指引,找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。(把“順利地”移到“找到”之前) 7 . 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)我匆忙走進(jìn)校園的時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)們正在花壇邊踢毽子、跳繩。 B.我本可以容忍黑暗,如果我不曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光。 C.電門(mén)一關(guān),就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。 D.一些長(zhǎng)期爭(zhēng)論不休的問(wèn)題,現(xiàn)在有了不同程度的解決。 8 . 下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.今年我校開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”的活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力為目的。 B.隨著5G技術(shù)的誕生,用智能終端分享3D電影、游戲以及超高清畫(huà)質(zhì)節(jié)目的時(shí)代正向我們走來(lái)。 C.為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜的海上形勢(shì),保障我國(guó)領(lǐng)海安全,中國(guó)海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。 D.電影《少年的你》將“校園欺凌”送上了熱搜,相關(guān)專(zhuān)家呼吁盡早解決中小學(xué)生欺凌時(shí)有發(fā)生。 9 . 閱讀下列語(yǔ)段,找出分析正確的一項(xiàng)( ) 放眼望去,金黃的油菜花已經(jīng)開(kāi)始在山頭侵占一寸寸土地,若是再等幾天,漫山遍野就會(huì)成為它的國(guó)度。油菜花將是一片金色的花海,它是那么燦爛亮麗。試想,若是沒(méi)有陽(yáng)光,只是看著這片花海都有仰天接受陽(yáng)光的沖動(dòng)吧。它是那么繁茂,整個(gè)天空都為之傾倒;它是那么絢爛,全世界都似乎失去了色彩。 A.文中的“侵占”“亮麗”都是動(dòng)詞。 B.“金黃的油菜花已經(jīng)開(kāi)始在山頭侵占一寸寸土地”一句使用了擬人的修辭手法。 C.“它是那么絢爛,全世界都似乎失去了色彩”一句使用了比喻的修辭。 D.“它是那么繁茂,整個(gè)天空都為之傾倒”這個(gè)句子是病句。 10 . 下列表述正確的一項(xiàng)是( ) A.“各個(gè)”“自己”“如何”“彼此”“諸位”都是代詞,“憂(yōu)郁”“滑稽”“疲倦”“妥當(dāng)”“炫耀”是形容詞。 B.“由于月球自身屏蔽了來(lái)自地球的各種無(wú)線(xiàn)電干擾信號(hào),‘嫦娥四號(hào)’”的著陸填補(bǔ)了射電天文領(lǐng)域上在低頻觀測(cè)段的空白。”不是一個(gè)病句。 C.“優(yōu)雅”“裊娜”“頑固”“愛(ài)戴”“憧憬”都是褒義詞,“墮落”“詭計(jì)”“放肆”“分裂”“驕傲”都是貶義詞。 D.安徒生,丹麥童話(huà)作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,代表作有童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《小紅帽》等。 11 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.通過(guò)觀看電影《摔跤吧,爸爸》,使我重新認(rèn)識(shí)了“虎爸狼媽”的必要性。 B.營(yíng)山創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,不僅能帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,更能帶來(lái)市容市貌的改變。 C.我們要像節(jié)食減肥一樣,減少使用手機(jī)的時(shí)間,借以緩解對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的心理依賴(lài)。 D.《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目受到人們的喜愛(ài),是因?yàn)槠湫问叫路f,有文化內(nèi)涵的原因。 12 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.通過(guò)這次月考,使我認(rèn)識(shí)到我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。 B.學(xué)習(xí)態(tài)度是否踏實(shí),是我們成績(jī)提高的前提。 C.我校進(jìn)行了消防演練,增強(qiáng)了我們的安全防范。 D.我們初中學(xué)生,一般的說(shuō),都有自學(xué)意識(shí)。 13 . 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A.國(guó)慶節(jié)假最后一天的爬山是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。 B.班主任一走進(jìn)教室,全班同學(xué)的眼睛都集中到他的身上。 C.小明在超市里東張西望,突然喊道:“母親,母親,我要買(mǎi)草莓味的冰淇淋!” D.莫先生好!這是鄙人新近出版的拙作,今奉上,請(qǐng)您雅正、惠存。 14 . 對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是( ) A.珠算“申遺”成功后,不少網(wǎng)友認(rèn)為,珠算是我國(guó)古代的重大發(fā)明,是中華民族智慧的結(jié)晶,應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。(將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”互換位置) B.最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國(guó)維和人員營(yíng)地的恐怖襲擊事件,激起了全世界人民的無(wú)比憤怒和譴責(zé)。(刪去“和譴責(zé)”) C.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,普遍受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。(把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面) D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。(刪去“為”) 15 . 對(duì)下面病句修改不正確的一項(xiàng)是( ) A.《歡樂(lè)頌》講述了五個(gè)來(lái)自不同家庭、性格迥異的女孩們共同成長(zhǎng)。在句末加上“的故事”。 B.他能評(píng)上三好學(xué)生的原因是因?yàn)樗W(xué)習(xí),熱心為集體服務(wù)。去掉“的原因”。 C.能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀,是他們能否形成良好人生觀的問(wèn)題。將“問(wèn)題”改成“關(guān)鍵”。 D.教育系統(tǒng)要深入實(shí)施“奮進(jìn)之筆”,為教育新發(fā)展新跨越起好步、開(kāi)好局、奠好基。將“開(kāi)好局”與“奠好基”互換位置。 16 . 下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.九年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。 B.寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練,一定要把不必要的啰嗦話(huà)統(tǒng)統(tǒng)刪去。 C.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,主要取決于學(xué)生自身的努力.。 D.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)。 17 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。 B.登亭臺(tái)樓閣,觀湖光山色,游目騁懷,縱情山水,可以讓人感受自然之美,領(lǐng)略歷史文化的底蘊(yùn)。 C.廣受好評(píng)的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的記憶。 D.《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。 18 . 下列有關(guān)語(yǔ)法方面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ) A.“本來(lái)是想幫你一把的,可是沒(méi)想到卻出現(xiàn)了這樣的情況,這真是我當(dāng)初始料未及的?!?這句話(huà)中的“當(dāng)初”和“始料未及”重復(fù),刪掉“當(dāng)初”。 B.“大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》,記錄了探索救國(guó)真理和強(qiáng)國(guó)之路,展示了當(dāng)代中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就與美好前景?!?這句話(huà)是一個(gè)病句。 C.“紅旗飄舞,狼吞虎咽,發(fā)表成績(jī),翻檢一番” 分別是主謂短語(yǔ),并列短語(yǔ),動(dòng)賓短語(yǔ),偏正短語(yǔ)。 D.“十幾年來(lái),延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前?!?這個(gè)句子的主語(yǔ)中心語(yǔ)是“情景”,謂語(yǔ)中心語(yǔ)是“出現(xiàn)”,補(bǔ)語(yǔ)是“在眼前”。 19 . 下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。 B.他與其他三個(gè)學(xué)校的老師一起出席了本次表彰大會(huì)。 C.語(yǔ)文有多廣闊,生活就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。 D.國(guó)家人社部即將推行的延遲退休政策將大大提高社保資金短缺的局面。 20 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.一個(gè)人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。 B.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重?fù)?dān),像母親一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著弟弟妹妹。 C.加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),有利于提升農(nóng)民科技知識(shí)水平,加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。 D.教育行政部門(mén)提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。 21 . 下面的句子中語(yǔ)句內(nèi)部邏輯順序沒(méi)有毛病的一項(xiàng)是( ) A.她沒(méi)有陪嫁的資產(chǎn),也沒(méi)有什么法子讓一個(gè)有錢(qián)的體面人了解她,認(rèn)識(shí)她,愛(ài)她,娶她。 B.她一向就想望著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。 C.這個(gè)鰥夫愣在那兒,兩只眼睛睜得老大,一下子糊涂了。 D.挖薺菜時(shí)的那種坦然的心情,更可以稱(chēng)得上是一種享受:邁著輕捷的步子,提著籃子,向廣闊無(wú)垠的田野里奔去。 22 . 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.預(yù)計(jì)到2022年,我國(guó)的博物館總量將超過(guò)八千座以上。 B.盡管“西游”題材眾多,但大多數(shù)作品形象刻板,情節(jié)老套。 C.主流媒體承擔(dān)著純潔語(yǔ)言、倡導(dǎo)文明、傳遞正能量。 D.真正有價(jià)值的教育,是直指心靈的教育,是培養(yǎng)人生境界的教育,是提升美好品德的教育。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版中考語(yǔ)文廣西北部灣總復(fù)習(xí)習(xí)題: 第3講 病句的辨析 人教版 中考 語(yǔ)文 廣西 北部灣 復(fù)習(xí) 習(xí)題 病句 辨析
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-10894415.html